Экология
<<  Экология и культура ООО «КВАРТЭК экология»  >>
Экология нашего класса
Экология нашего класса
Инициативная группа
Инициативная группа
Цель и задачи проекта
Цель и задачи проекта
Изучение проблемы
Изучение проблемы
Актуальность проблемы
Актуальность проблемы
Воздух
Воздух
Вода
Вода
Тепловой режим
Тепловой режим
Динамика развития болезней
Динамика развития болезней
Гигиена школьника
Гигиена школьника
Гигиена школьника
Гигиена школьника
Влияние шумов на работоспособность
Влияние шумов на работоспособность
Гигиена школьника
Гигиена школьника
Движение - это жизнь
Движение - это жизнь
Оказание первой помощи
Оказание первой помощи
Выводы и планы
Выводы и планы
Экология - наука, всем и каждому нужна
Экология - наука, всем и каждому нужна

Презентация на тему: «Экология нашего класса». Автор: User. Файл: «Экология нашего класса.ppt». Размер zip-архива: 2316 КБ.

Экология нашего класса

содержание презентации «Экология нашего класса.ppt»
СлайдТекст
1 Экология нашего класса

Экология нашего класса

Социальный проект выполнен уч-ся 4 «А» класса МОУ «Гимназия № 5» г. Брянска 2006 г.

Муниципальное общеобразовательное учреждение « Гимназия № 5» г. Брянска

2 Инициативная группа

Инициативная группа

Алдохин Андрей 10 лет Бандурина Наталья 9 лет Бубненко Алина 9 лет Долганин Влад 10 лет Евстифеева Марина 10 лет Кузнецова Евгения 10 лет Надоля Полина 9 лет Пустовойтова Наталья 9 лет Сауткин Тимофей 9 лет Скородумов Антон 10 лет Шумейко Дарья 9 лет Черник Павел 10 лет Гришанов Павел 10 лет Дербенев Артем 9 лет Ицков Дмитрий 9 лет Руководитель проекта Коробова Э.В.

3 Цель и задачи проекта

Цель и задачи проекта

Цель: выявить влияние экологической обстановки классной комнаты на здоровье и развитие детей. Задачи: 1. Исследовать влияние чистого воздуха на здоровье людей и ознакомиться с мерами по поддержанию его чистоты в классе 2. Ознакомиться с составом воды, необходимостью мер по ее очистке, в том числе, в классе 3. Изучить требования СанПиН о тепловом режиме, исследовать температуру воздуха в кабинете 4. Исследовать статистику простудных и хронических заболеваний учащихся 4 «А» класса 5. Ознакомиться с основными разделами гигиены школьника

4 Изучение проблемы

Изучение проблемы

Посещение школьной библиотеки.

Беседы с фельдшером гимназии

Изучение норм СанПиН

Беседы с учителями биологии и химии

Анкетирование учащихся 4 «А» класса

Интернет. Поиск информации.

5 Актуальность проблемы

Актуальность проблемы

Экология – наука о взаимоотношениях организмов друг с другом и окружающей средой.

В нашей классной комнате созданы 4 условные зоны. Как они влияют на наше здоровье, что мы делаем, чтобы меньше болеть и лучше учиться? Об этом – наш проект.

Учебная зона

Зона отдыха

Игровая зона

«Зеленая» зона

6 Воздух

Воздух

Воздух на 78% состоит из азота, на 21% - из кислорода, 1% составляют инертные газы .

Люстра Чижевского

Загрязнение: вырубка лесов, техногенные аварии, выхлопные газы. Очистка в классе: - проветривание, - сменная обувь. - люстра Чижевского, - зеленые растения

7 Вода

Вода

Вода – важнейшее условие жизни на Земле. Загрязнение: промышленные отходы, удобрения с полей, моющие средства в бытовых стоках. Решение проблемы очистки: - фильтрование («родники»,фильтры) - отстаивание (испаряется хлор), - кипячение (гибнут микробы), - вымораживание В нашем классе проблема очистки решается кипячением

8 Тепловой режим

Тепловой режим

В соответствии с нормативами СанПиН, температура воздуха в классных помещениях должна составлять + 18-20 градусов. В кабинете 109 ежедневно в течение двух недель производились замеры температуры. В среднем она составила + 19 градусов

9 Динамика развития болезней

Динамика развития болезней

Простудные: 1 кл. – пропущено по причине ОРЗ 345 уроков, 2 кл. – пропущено по причине ОРЗ 297 уроков, 3 кл. – пропущено по причине ОРЗ 203 урока Хронические: 1 класс 4 класс Наруш. осанки --- 2 чел. Наруш. зрения 1чел. 2 чел.

10 Гигиена школьника

Гигиена школьника

Осанка - это сбалансированное расположение нашего тела по отношению к позвоночнику.

Исходное положение

Упражнение

Примечание

Сидя на стуле

Соединить руки сзади за спинкой стула

2 – 3 мин

Стоя. Пятки вместе, носки врозь

Держим на голове без поддержки рук предмет

1 – 2 мин

Сидя на стуле. Ноги вытянуты вперед. Руки в упор охватывая с боков сиденье.

Приподняться на руках, выгнуть таз вверх, голову назад, опираясь на пятки и руки

3-5 раз

11 Гигиена школьника

Гигиена школьника

Зрение За 3 учебных года у двух наших учеников снизилось качество зрения. Поэтому ежедневно в нашем классе выполняются офтальмологические зарядки.

12 Влияние шумов на работоспособность

Влияние шумов на работоспособность

Шумовой стресс оказывает отрицательное воздействие на человека, т.к. снижает скорость реакции, восприимчивость внимания, память, увеличивает сердцебиение. В нашем классе есть аудикассеты с записями звуков природы, прослушивание которых снижает напряжение, а музыка Вивальди и Моцарта благотворно влияет на сердечный ритм, подстраивает его под 60 ударов в минуту, расслабляет у успокаивает

13 Гигиена школьника

Гигиена школьника

Наши помощники в сохранении здоровья: - правильное питание, - личная гигиена, - режим дня, - движение, закаливание

14 Движение - это жизнь

Движение - это жизнь

Утренняя зарядка

Беговая дорожка

15 Оказание первой помощи

Оказание первой помощи

Классная аптечка приходит на помощь, если нужно остановить кровотечение, при отравлении

16 Выводы и планы

Выводы и планы

Таким образом, экологическая обстановка нашего класса в целом благоприятна, что позволяет снизить количество простудных заболеваний и обеспечить комфортные условия для учебы. Мы будем продолжать начатое дело, стараться улучшить экологию класса. В наши планы входит изучение влияния разных видов цветов на здоровье человека и обязательное их разведение

17 Экология - наука, всем и каждому нужна

Экология - наука, всем и каждому нужна

Море, почва, воздух, суша для живых существ важна. В нашем классе тоже важен микроклимат для детей, Экологию учебы — под контроль учителей! Для растений и животных и для будущего мы, Для здоровья на планете посадили здесь цветы. В классе их не очень много, чистят воздух нам они. Экологию растений сберегаем в классе мы. Чтоб заботой и вниманьем мы природе помогли, Занимаемся охраной окружающей среды! Д.Ицков

«Экология нашего класса»
http://900igr.net/prezentacija/ekologija/ekologija-nashego-klassa-84245.html
cсылка на страницу

Экология

25 презентаций об экологии
Урок

Экология

30 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экологии > Экология > Экология нашего класса