<<  Самоочищение почвы Аэробный процесс  >>
Углеводы, содержащиеся в загрязнителях почвы

Углеводы, содержащиеся в загрязнителях почвы, окисляются в ней до углекислоты и воды; жиры распадаются на глицерин и жирные кислоты, окисляющиеся также до углекислоты и воды; белки расщепляются на аминокислоты, из которых выделяется азот в форме аммиака, в дальнейшем окисляющийся в азотистую и азотную кислоты. Разложение и минерализация органических веществ в почве происходят при активном участии микроорганизмов, содержащихся в ней. Этот процесс может протекать как аэробно (с кислородом воздуха, необходимым для жизни аэробных бактерий), так и анаэробно (без кислорода, с помощью гнилостных бактерий).

Слайд 18 из презентации «Гигиена почвы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Гигиена почвы.ppt» можно в zip-архиве размером 782 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Почвы» - Что значит почва «зеркало ландшафта»? Почвенный профиль Луговой войлок,,,,,,,,,,,,, От чего зависит плодородие почв? Заполните таблицу «Типы почв». Кто был основоположником новой науки «Почвоведение»? Что такое почва? Типы почв России. Какие факторы влияют на образование почв? Почвы и почвенные ресурсы.

«Простые и сложные углеводы» - Моносахариды. Дисахариды. Моносахариды - твердые вещества, способные кристаллизоваться. Иногда простые сахара вступают в реакцию с сахарными спиртами и кислотами. Распространена глюкоза и в животном мире: 0,1% ее находится в крови. Важнейший из дисахаридов - сахароза - очень распространен в природе.

«Свойства почвы» - Чётко выполнять указания. 5. Остатки органических и неорганических веществ, содержащихся в почве. Быть наблюдательными. Практическая работа. Образование почвы. Подзолистые. Вывод: В состав почвы входят минеральные соли. Вывод: Почва пропускает воду - водопроницаемость. Имеет свойства – водопроницаемость, теплопроводность, плодородие.

«Жиры белки углеводы» - Такой путь ведет к накоплению в организме жиров. Итого в день 1093 Ккал. Сайты из интернета. Вывод. Проблема. «Сотвори себя» центр снижения веса «моя фигура». Цель проекта. Почему надо питаться правильно. Результат. Литература. Поэтому необходимо обеспечивать сбалансированность аминокислотного состава поступающей в организм пищи.

«Белки жиры углеводы» - Цель: Определить назначение органических веществ в организме человека. Проблемный вопрос. Углеводы в организме человека играют роль энергетических веществ. Углеводы. Человеку в пище необходим полноценный по ассортименту набор белков. Белки, жиры и углеводы. Исследование. "Удобство. Оптимальное соотношение продуктов питания в дневном рационе.

«Урок Почва» - Плодородие; поглощение воды. Папоротники. Какие живые существа обитают в почве? Вверх на солнце посмотрели, И нас всех лучи согрели. Растения. Моховой ковёр в лесу. Каждый хочет получать Только лишь оценку « 5». Листья. - Верхний слой земли, где есть песок и глина. Мхи. Перегной; песок; глина. Вода; воздух; соли.

Виды загрязнений

12 презентаций о видах загрязнений
Урок

Экология

30 тем