Спасибо за внимание |
| << Перспективы развития международного сотрудничества | Новые угрозы и зарубежный опыт обеспечения устойчивой работы >> |
Слайд 20 из презентации «Овые угрозы и зарубежный опыт обеспечения устойчивой работы активно-адаптивных энергетических систем в рамках концепции «безопасного города»»
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Овые угрозы и зарубежный опыт обеспечения устойчивой работы активно-адаптивных энергетических систем в рамках концепции «безопасного города».ppt» можно в zip-архиве размером 4079 КБ.
Похожие презентации
«Внимание» - 1. Охота на кота. Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки. Двое играющих встают друг против друга. Иногда ребёнок уползал далеко от дома. Развивайте внимание детей, используя рекомендованные игры и подбирая из предложенной литературы. Играющие кладут на стол пальцы. Мать уходила на работу, а с ребёнком оставляла слона.
«Внимание младших школьников» - Результаты анкетирования «Я и мое внимание»: Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. Использовать непроизвольное внимание. «Текст с ошибками». Результаты итоговой диагностики: Содействовать развитию произвольного внимания. 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели».
«Упражнения на внимание» - Один предмет убрали и заменили другим. Значение внимания для результативности учебной деятельности. Познакомить родителей с методами и приёмами развития внимания первоклассников. В основе внимания лежит интерес. Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. Ребёнку предлагается разделить «склеенные» между собой слова. шаркорзинаботинкибинокльедаобезьяна книгарукаельчасытрамвайсамоварлучиграокно.
«Внимание память речь мышление» - Виды воображения: Состав мнемического действия. Интуитивное Рациональное. Классификация ощущений. Начало второго года жизни. Процесс перевода мысли в слово идет в обратном направлении. Достаточно хорошее развитие выше указанной первоначальной формы произвольного внимания. Монолог обслуживает процесс одностороннего, а диалог – двустороннего обмена информацией.
«Внимание и память» - Математическое моделирование памяти. Изучение внимания с помощью ВП. Память существует в динамичной и относительно распределенной форме. Исследование смысловой памяти. Диагностика слуховой и зрительной механической памяти. Диагностика кратковременной памяти. Презентация к курсу «современные методы диагностики внимания и памяти».
«Развитие внимания» - Основные принципы развития внимания: 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. 1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение. Причины недостаточного внимания: Цели: Повторять 2-3 раза в месяц. Основные направления работы:
