Экология
<<  проект «Я И ЭКОЛОГИЯ» Проект по экологии  >>
Проект по экологии
Проект по экологии
Актуальность Как известно, "самое лучшее открытие то, которое ребенок
Актуальность Как известно, "самое лучшее открытие то, которое ребенок
Тип проекта По продолжительности – краткосрочный
Тип проекта По продолжительности – краткосрочный
 Этапы реализации проекта:
 Этапы реализации проекта:
2 этап
2 этап
3 этап
3 этап
Ожидаемые результаты реализации проекта: · Получение знаний детей о
Ожидаемые результаты реализации проекта: · Получение знаний детей о
 Участники проекта: - дети старшей группы; - родители воспитанников
 Участники проекта: - дети старшей группы; - родители воспитанников
Дидактическая игра «Чьи детки»
Дидактическая игра «Чьи детки»
Посадка лука
Посадка лука
Посадка фасоли в вату
Посадка фасоли в вату
Проект по экологии
Проект по экологии
Посадка капусты
Посадка капусты
Круговорот воды в природе
Круговорот воды в природе
Проект по экологии
Проект по экологии
Посадка кабачков, гороха и вьюнка
Посадка кабачков, гороха и вьюнка
Эксперимент
Эксперимент
Посадка семян цветов бархотки, календулы, цинии
Посадка семян цветов бархотки, календулы, цинии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Беседа «От семени до ростка»
Беседа «От семени до ростка»
Коллективная работа «Овощи в корзине»
Коллективная работа «Овощи в корзине»
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Проект по экологии
Литература: Дыбина О.В., Н.П. Рахманова, В.В.Щетинина «Неизведанное
Литература: Дыбина О.В., Н.П. Рахманова, В.В.Щетинина «Неизведанное

Презентация на тему: «Проект по экологии». Автор: света. Файл: «Проект по экологии.ppt». Размер zip-архива: 12430 КБ.

Проект по экологии

содержание презентации «Проект по экологии.ppt»
СлайдТекст
1 Проект по экологии

Проект по экологии

«От семени до ростка» Подготовила: воспитатель Муравьёва С.В.

2 Актуальность Как известно, "самое лучшее открытие то, которое ребенок

Актуальность Как известно, "самое лучшее открытие то, которое ребенок

делает сам". Каждую весну дома на подоконнике у мам и бабушек расцветает зеленый ковер, рассада в ящичках различной формы и окраса, но детям строго настрого наказывают не трогать эти интересные растения. А интерес и любопытство с каждым годом все сильнее, ребята сами бы с удовольствием посадили бы чудо растение, поливали его, ухаживали за ним. Вот и возникла у меня идея создать свой огород - это чудо - огород, который призван развивать экологические ценности природы. Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира, впервые осознается роль природы в жизни человека. На нашем огороде дети сами смогут посадить и выращивать растения, ухаживать за ними.

3 Тип проекта По продолжительности – краткосрочный

Тип проекта По продолжительности – краткосрочный

По составу участников проекта – групповой. По направленности деятельности участников проекта – познавательно-игровой. Цель: Расширять представления детей об окружающем мире и прививать трудовые навыки, посредством совместного создания огорода. Задачи: - Формировать представления о работах проводимых в весенний период в саду и огороде. - Расширять представление детей о жизни растений. - Учить наблюдать за посадкой и всходами семян. - Учить детей делать выводы на основе наблюдений. - Участвовать в посильной практической деятельности. - Воспитывать бережное отношение к растениям. -Расширять, обогащать, активизировать словарь детей. - Способствовать развитию восприятия красоты природы и передаче ее через рисунок, лепку, аппликацию. -Способствовать взаимодействию семьи и детского сада.

4  Этапы реализации проекта:

 Этапы реализации проекта:

Этапы реализации проекта:

1 этап. Организационно- подготовительный

- Обсуждение цели и задач воспитателем с детьми и родителями; - подбор необходимого материала для создания огорода; - выявление знаний детей о жизни растений;

5 2 этап

2 этап

Практический

- Познание: рассматривание семян растений; наблюдение за рассадой; наблюдение за ростом и развитием растения. - Конструирование: оформление огорода; Социализация: Д/И «Собери растение», «Что за чем», «Магазин семян», «Овощехранилище», «Вершки и корешки», «Чьи детки», «Закончи предложение»; . Сюжетно-ролевые игры - «В магазине», «Поливаю огород»; Коммуникативная деятельность: составление рассказа «Лето на огороде», «Как я помогаю на огороде», разучивание пословиц, поговорок о труде . -беседы «Всё начинается с семечка», «Вьюнок», »Что необходимо для роста растения», «Что мы знаем о растениях?», «Что можем и хотим узнать?», «Как мы это узнаем?»; - Чтение: стихотворения - С. Виталий «Огород», С. Сирена «Огород», О. Емельянова «Что растет на огороде», произведения - Дж. Родари «Чиполлино», загадки, пословицы, поговорки об овощах, фруктах. -Труд: Посадка семян цветов и овощей; составление графика полива огорода, организация дежурства, коллективные индивидуальные трудовые поручения. - Продуктивная деятельность: аппликация «Корзина с овощами»; -Лепка: «Овощи и фрукты для сюжетно-ролевых игр»; -Рисование: «Букет в подарок близкому»; - Безопасность: «Правила работы с инструментами»; Здоровье: «О пользе овощей»(беседа); «Вредные и полезные продукты» (беседа); -Пальчиковые игры : » Фрукты», «Варим мы компот», »В сад идём мы погулять», «Цветок распустился»; -Физкультминутки: « Бабушка кисель варила», «Жил один садовод»; -Экспериментирование: «Круговорот воды в природе», «Рост семян в вате», Что будет с игрушками?»

6 3 этап

3 этап

Заключительный

Оформление материалов проекта: Изготовление фото альбома «Наш веселый огород». - Коллекция «Растение и его семя».

7 Ожидаемые результаты реализации проекта: · Получение знаний детей о

Ожидаемые результаты реализации проекта: · Получение знаний детей о

жидаемые результаты реализации проекта: · Получение знаний детей о жизни растений. · Создание необходимых условий в группе для наблюдений за жизнью растений, и возможностью ухаживать за ними. · Развить познавательный интерес у детей, любознательность, коммуникативные навыки. · Развить умение правильно пользоваться простейшими орудиями труда по обработке почвы и ухода за растениями. · Вовлечение родителей в жизнь детского сада.

8  Участники проекта: - дети старшей группы; - родители воспитанников

 Участники проекта: - дети старшей группы; - родители воспитанников

Участники проекта: - дети старшей группы; - родители воспитанников (совместная деятельность); - воспитатели группы. 2. Информационное обеспечение. - мультфильмы; - наглядно-дидактические пособия, книги. 3. Материально-техническое обеспечение. - оборудование для ухода за растениями; - семена, рассада; - фотоаппарат; - компьютер; - магнитофон

9 Дидактическая игра «Чьи детки»

Дидактическая игра «Чьи детки»

10 Посадка лука

Посадка лука

11 Посадка фасоли в вату

Посадка фасоли в вату

12 Проект по экологии
13 Посадка капусты

Посадка капусты

14 Круговорот воды в природе

Круговорот воды в природе

15 Проект по экологии
16 Посадка кабачков, гороха и вьюнка

Посадка кабачков, гороха и вьюнка

17 Эксперимент

Эксперимент

18 Посадка семян цветов бархотки, календулы, цинии

Посадка семян цветов бархотки, календулы, цинии

19 Проект по экологии
20 Проект по экологии
21 Беседа «От семени до ростка»

Беседа «От семени до ростка»

Пальчиковая гимнастика

22 Коллективная работа «Овощи в корзине»

Коллективная работа «Овощи в корзине»

23 Проект по экологии
24 Проект по экологии
25 Проект по экологии
26 Проект по экологии
27 Проект по экологии
28 Проект по экологии
29 Проект по экологии
30 Литература: Дыбина О.В., Н.П. Рахманова, В.В.Щетинина «Неизведанное

Литература: Дыбина О.В., Н.П. Рахманова, В.В.Щетинина «Неизведанное

рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников» Второе издание, исправленное. Творческий Центр «Сфера», Москва 2013. Иванова А. И. «Экологическое воспитание и эксперименты в детском саду. Мир растений», Москва 2005г. Комарова Н.Г., Грибова Л.Ф. «Мир, в котором я живу», Москва 2006г Лисина Т.В., Морозова Г.В. «Подвижные тематические игры для дошкольников», Издательство «ТЦ Сфера» 2014г. Тугушева Г.П., Чистякова А.Е. «Экспериментальная деятельность детей среднего и старшего возраста», Санкт – Петербург. Детство – Пресс 2008г.

«Проект по экологии»
http://900igr.net/prezentacija/ekologija/proekt-po-ekologii-178903.html
cсылка на страницу

Экология

25 презентаций об экологии
Урок

Экология

30 тем
Слайды