<<  Составим следующую таблицу: А также возможная оценка этих доходов: 2(a-1)bc   >>
Таким образом, всего за n месяцев в зоомагазины поступило рыб: S =

Таким образом, всего за n месяцев в зоомагазины поступило рыб: S = 3(ab-b) + (2ab-b) + (3ab-b) +… + ((n-2)ab-b) =. = b (3(a-1) + (2a-1) + (3a-1) + …+ ((n-2)a-1)), Очевидно, последовательность 2a-1, 3a-1,…,(n-2)a-1 является арифметической прогрессией, разность которой равна a, число членов, которой равно n-3, тогда, учитывая формулу суммы первых n членов арифметической прогрессии Sn=. , Получим: s=b(3(а-1) +. (n-3))=. b. Используя свойства квадратичной функции. И, учитывая, Что n ? 12, n. Z, получим, Формулу для вычисления самих доходов: a – n)b =. =b(3a +. -3 – (n-3))=. y =.

Слайд 8 из презентации «Дрессированные рыбок исследовательская работа»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Дрессированные рыбок исследовательская работа.ppt» можно в zip-архиве размером 5638 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Речная рыба» - Щука – хищная рыба пресноводных вод. Ну-ка, в сказку загляни! (рыбка) Кто такие рыбы? У взрослой камбалы одна сторона слепая, зато у второй – два глаза. Я бываю золотая. Карп. Морской окунь является родственником речного окуня и имеет красный окрас. Угорь. Карась покрыт чешуйками и на каждой чешуйке темное пятнышко.

«Ребенок в первые месяцы» - Подражать слогами взрослым. Шестой месяц. В питание можно ввести печень и увеличить вес раннее указанных блюд. Одиннадцатый месяц. Второй месяц. Подражать слогами, находящимися в лепете. Седьмой месяц. Ящик с кубиками, полиэтиленовые кубы, картинки с четким изображением одного предмета. Стоять самостоятельно.

«Класс Рыбы» - Тип Хордовые. Беспозвоночные животные. Простейшие животные. Пользуясь рисунком учебника, узнайте названия плавников. Многоклеточные животные. Тема урока «Классы рыб». Царство Животные. Внешнее строение рыб (лабораторная работа). Цель урока: Выявить особенности строения рыб – как водных позвоночных. Не летит, не поёт, а клюёт.

«Урок Рыбы» - Направление течения и силу давления воды рыбы воспринимают--------------------. Органом дыхания служат , рот рыб вооружен подвижными . Имеются парные конечности, представленные грудными и брюшными плавниками. Тело покрыто __ . Заполните таблицу. Непарные конечности образованы хвостовым и анальным плавниками.

«Строение рыбы» - Цель. Общая характеристика рыб. Влияние факторов водной среды. Наука изучающая рыб … Оборудование: банка с рыбой в воде. План урока. Рыба - еж. Внешнее строение рыб. Форма тела - змеевидная. Бычок люционский мистихтис и карликовая пандака Длина 1 см Вес 1,5 г. Китовая и гигантская акулы длина тела более 20 м масса 12 – 15 тонн.

«Рыбы Узбекистана» - В бассейне Аральского моря биоразнообразие рыб не может никак обеспечить питание. В новых условиях в каждом водохранилище сформировались и обособились собственные популяции. Ихтиофауна бедна качественно и количественно. Схема действий по охране и реабилитации рыбных ресурсов. Решить продовольственную программу может только рыбоводство (аквакультура).

Микроэкономика

11 презентаций о микроэкономике
Урок

Экономика

125 тем