<<  Пример: Федеральный государственный образовательный стандарт Пример показателей качества предоставления услуги «Начальное общее  >>
Насколько оправданы «требования к результатам»

Насколько оправданы «требования к результатам»? Показатели непосредственного результата. Показатели общественно значимого (конечного) результата. Как правило, совпадают с показателями объемов задания. Далеко не всегда зависят от усилий учреждения Вменение достижения конечных результатов может привести к ложным стимулам. Пример: Услуга: Диспансерный осмотр Показатель результата 1 (совпадает): Количество граждан, прошедших диспансеризацию Показатель результата 2 (не совпадает): Доля прикрепленного к поликлинике контингента, прошедшего диспансеризацию. Пример 1: Услуга: Диспансерный осмотр Недопустимый показатель: Снижение уровня заболеваемости Допустимый показатель: Доля заболеваний, выявленных на ранней стадии Пример 2: Услуга: Среднее (полное) общее образование Недопустимый показатель: Результаты сдачи ЕГЭ Допустимый показатель: Количество победителей олимпиад. 53.

Слайд 53 из презентации «Формирование и финансовое обеспечение государственного-муниципального задания в свете Федерального закона»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование и финансовое обеспечение государственного-муниципального задания в свете Федерального закона.ppt» можно в zip-архиве размером 725 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Требования к современному учителю» - Я долго думала, как написать и решила взять интервью. Требования времени к современному учителю велики и многогранны. Учитель… Мне кажется. Давать возможность задавать вопросы. В современном мире большое внимание уделяется системе школьного образования. Учитель должен быть строгим, но в тоже время справедливым.

«Результаты педагогической деятельности» - Особенности используемых учителем программ. Копия аттестационного листа. Не теряй веру в себя. Культивируй в себе смелость. Заботься о своем здоровье. Формулу успеха знают многие, дело за малым - познать сам успех. Задачи, которые вы решаете для достижения поставленной вами цели. Концепция и задачи педагога.

«Оценка достижений планируемых результатов» - Запиши каждую группу на отдельной строчке. Примеры заданий Умение: различать гласные и согласные звуки. Обрати внимание: первое слово уже записано. Оценивание является критериальным. Планируемые результаты освоения программ начального образования. Основные адресаты и пользователи планируемых результатов.

«Требования пожарной безопасности» - СП «Трубопроводы для транспортировки горючих газов и жидкостей. СП «Эстакады сливоналивные для легковоспламеняющихся, горючих жидкостей и сжиженных углеводородных газов. СП «Станции автомобильные заправочные. Иные нормативные правовые акты. СП «Склады сжиженных углеводородных газов. СП «Нефтеперерабатывающие и нефтехимические предприятия.

«Результаты деятельности организации» - Ассигнования на гражданскую науку из средств федерального бюджета (в постоянных ценах 1991 г.). Ранжирование: по группам индикаторов общее. Внедрение единой системы оценивания: Формирование оценочных комиссий. Пилотное обследование результатов деятельности государственных научных организаций. Связи с реальным сектором экономики.

«Требования к оформлению презентации» - Кодирование элементов информации цветом. Воспроизведение учебного материала детальное. Общие требования к оформлению рисунков. Рисунки необходимо сжимать. Допускаемый размер шрифта – не менее 20 пт., рекомендуемый размер шрифта ? 24 пт. Не более 2 рисунков на одном слайде. Познакомить с требованиями к оформлению презентации.

Финансовая система

11 презентаций о финансовой системе
Урок

Экономика

125 тем