<<  Как провести стажировку Целевые установки стажеров  >>
Сконструируйте надпредметную (метапредметную) модель будущей

Сконструируйте надпредметную (метапредметную) модель будущей стажировки: цель, задачи, содержание, форма.

Слайд 33 из презентации «Как провести стажировку»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Как провести стажировку.ppt» можно в zip-архиве размером 1422 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Компьютерные модели» - Определить при каких значениях угла ? дальность полета одинакова. Примеры заданий проблемного и исследовательского характера. Современные программно-педагогические средства обучения физике развиваются с калейдоскопической быстротой. Как проводить первые уроки в компьютерном классе. Изменяется ли скорость при движении человечка?

«Классификация моделей» - Распределение объектов на классы и подклассы на основании общих признаков. Сетевые. По области использования. Зачем создавать модель, а не изучать оригинал? Иерархические. Повторение. Объекты входящие в класс называются экземплярами класса. По фактору время. Модель – это… Классификация -. Можно ли один объект описать с помощью разных моделей?

«Модель объекта» - Что такое модель? Процесс протекает очень медленно. Что воспроизводит натурная модель дома? Объект огромный. Объяснения известных фактов. Объект слишком мал. Управления. Информационные модели - описание объекта-оригинала на языках кодирования информации. Объект-заместитель - модель. Процесс протекает очень быстро.

«Модель представление» - Модель среды - описание среды на входе и выходе. Обычно различают следующие модели [76]. Модель странного аттрактора в форме нелинейного гибридного графа. Случай рис. 2.12.а показывает нелинейную функцию вида y=f(x). Если принцип суперпозиции не выполняется оператор является нелинейным. А число. Структурные схемы отдельных фрагментов модели:

«Этапы разработки модели» - 1 этап. Построение описательной информационной модели. Практическое задание. 3 этап. 5 этап. Модель солнечной системы. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. 4 этап. 2 этап. Описательные информационные модели обычно строятся с использованием естественных языков и рисунков.

«Модель выпускника школы» - Форма проведения педсовета: научно-практический семинар. Оценочный лист по определению уровня воспитанности школьника. Составляющие качества образования. Творческая направленность: стремиться к развитию своих задатков, развивать способности к творческому мышлению. Передача и освоение социального и культурного опыта; передача культурных ценностей; становление личности.

Обучение персонала

8 презентаций об обучении персонала
Урок

Экономика

125 тем