<<  КАЙЗЕН – практика КАЙЗЕН, ориентированный на индивида Менеджмент КАЙЗЕН Внедрение качества  >>
5. Менеджмент КАЙЗЕН

5. Менеджмент КАЙЗЕН. «Менеджмент КАЙЗЕН» направлен на совершенствование процессов и систем. Приверженность менеджмента к ключевым концепциям кросс-функционального менеджмента и осуществления политики выражается в направлениях деятельности, задаваемых верхним звеном управления. Руководство формулирует годовую политику или цели в начале года, основываясь на долгосрочных планах и стратегиях. Такая формулировка заключает две главных категории: цели, связанные с такими факторами, как прибыль, доля рынка и товары; цели, связанные с общими улучшениями и совершенствованиями различных систем компании и ее кросс-функциональной деятельности. Менеджемент КАЙЗЕН ведет к следующим улучшениям: облегчает выявление причин жалоб потребителей и принятие незамедлительных действий по устранению этих причин, а также ведет к сокращению жалоб; является полезным инструментом для анализа качества изделия; стабилизирует качество; сокращает число переделок на производстве. 20.

Слайд 20 из презентации «Ключ к экономическому успеху»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Ключ к экономическому успеху.ppt» можно в zip-архиве размером 925 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Система менеджмента качества курсы» - Как же мне приступить к обучению на курсе? Описание курса. Неудовлетворительный результат. 2 – количество вопросов в задании. Система менеджмента качества. 3. Выбрать «Материал для изучения» (кликнуть левой кнопкой мыши). Инструменты управления и навигации. Особенности заданий для самопроверки. 1 – агент курса (поможет Вам разобраться с материалами).

«Школы управления в менеджменте» - Корпоративный дух. Единство направления. Школы 1940—1960-х годов. Недостатки классической школы. Джоржем, в котором содержится описание развития менеджмента с 5000 г. до нашей эры. Поэтому возникает вопрос о правильном соотношении централизации и децентрализации. Справедливость. Школа «человеческих отношений».

«Школы менеджмента» - Школа человеческих отношений (1930-1960). Анализ психологической деятельности индивидуума и выдвинула требование «человек – главный объект внимания управления». Концепция управления с позиции науки о поведении (бихевиористская школа). Основополагающие факторы. Повышение эффективности организации обеспечивается повышением эффективности человеческих ресурсов.

«Кафедра менеджмента» - Где работают наши выпускники. «Экономика и организация производства». Вступительные испытания для всех специальностей: Белорусский или русский язык (ЦТ) Иностранный язык (ЦТ) Математика (ЦТ). Учебный план специальности «МЕНЕДЖМЕНТ» 7700 часов. Важным достижением в работе кафедры является органическое сочетание учебного процесса с научными исследованиями.

«Инновационный менеджмент» - Виды инноваций. Формы скрытого сопротивления инновациям. Функции лидера проекта. Особенности инновационных предприятий. Этапы инновационного процесса. Понятие инновации. Классификация инноваций. Основные причины сопротивления нововведениям в организации. Требования к управлению инновационным предприятием.

«Финансовый менеджмент предприятия» - Средства предприятия. Заемные средства. Характеризует изменение показателей за отчетный период. Вертикальный. Резервный капитал. Тема 5. Управление финансовым обеспечением. Рекомендации по финансированию за счет долговых обязательств. Основные функции финансового менеджера. Увеличение стоимости собственного капитала (размера акционерного капитала).

Экономика

25 презентаций об экономике
Урок

Экономика

125 тем