<<  Перечни услуг, их конечные результаты продукты, показатели Понятие целевого капитала  >>
Привлечение дополнительных средств для реализации целевых программ
Привлечение дополнительных средств для реализации целевых программ.

Слайд 30 из презентации «Методика программно-целевого менеджмента учреждениями культуры и архивов»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Методика программно-целевого менеджмента учреждениями культуры и архивов.ppt» можно в zip-архиве размером 109 КБ.

Школы управления

краткое содержание других презентаций о школах управления

«Модели менеджмента» - Вопросы лекции: (Продолжение). Сравнительная характеристика базовых моделей менеджмента. Западная модель. Сущностные черты и главные факторы эффективности Японской модели менеджмента. Основные достижения американского менеджмента. Направления эволюции базовых моделей менеджмента. Восточная модель. Тема: «Опыт менеджмента за рубежом.

«Школы управления в менеджменте» - Полномочия и ответственность. Специализация является естественным порядком вещей. Корпоративный дух. Подчиненность личных интересов общим. Классическое направление менеджмента. Управленческий континуум. Утверждение о врожденной неприязни к труду среднего индивида ошибочно. Где даются полномочия — там возникает ответственность.

«Школа научного управления» - Создатели школы. Завод Генри Форда. Схема перемещений. Фредерик Уинслоу Тейлор. Фрэнк Гилберт. Практичная кухня. Конвейерная линия. Эффективность. Экономический принцип. Школа научного управления. Поточно-конвеерное производство. Внедрение «мобильных» элементов. Гаррингтон Эмерсон. Критерии отбора работников.

«Школы управления» - Целеполагание. Намерение. Количественная школа управления (50-80-е гг.). Системный подход в управлении. Планирование. Фредерик Тейлор — американский инженер, основоположник научной организации труда и менеджмента. Научные школы управления персоналом. Школа научного управления (1885-1920). 14 основных принципов управления по А. Файолю:

«Школы менеджмента» - Школа «социальных систем» в современном менеджменте. Основные представители школы. Классическая или административная школа. Школы менеджмента. Становление менеджмента. Школа социальных систем. Повышение эффективности организации обеспечивается повышением эффективности человеческих ресурсов. Школа «социальных систем».

«Эволюция управленческой мысли» - Современные американские авторы. Процессный и ситуационный подходы к управлению. Школа «человеческих отношений». Административная школа в управлении. Богданов. Мери П. Фоллетт. Вклад российских ученых в развитие управленческой мысли. Ситуационный подходы. Школа науки управления или количественных методов.

Всего в теме «Школы управления» 6 презентаций
Урок

Экономика

125 тем