Инновации
<<  Без регистрации по металлургии мира Первичная инновационная площадка  >>
Первичная инновационная площадка
Первичная инновационная площадка
Актуальность инновационного проекта
Актуальность инновационного проекта
Актуальность ключевой идеи проекта
Актуальность ключевой идеи проекта
Цели инновационного проекта
Цели инновационного проекта
Задачи инновационного проекта
Задачи инновационного проекта
Механизмы реализации инновационного проекта
Механизмы реализации инновационного проекта
Ожидаемые результаты инновационного проекта
Ожидаемые результаты инновационного проекта
Состав участников реализации инновационного проекта
Состав участников реализации инновационного проекта
Предложения по продвижению и тиражированию инновации
Предложения по продвижению и тиражированию инновации
Необходимые ресурсы, требуемое финансирование и предполагаемые
Необходимые ресурсы, требуемое финансирование и предполагаемые

Презентация: «Первичная инновационная площадка». Автор: Pitch. Файл: «Первичная инновационная площадка.ppt». Размер zip-архива: 956 КБ.

Первичная инновационная площадка

содержание презентации «Первичная инновационная площадка.ppt»
СлайдТекст
1 Первичная инновационная площадка

Первичная инновационная площадка

Модель построения системы критериального оценивания образовательных результатов в территориальном (многоуровневом) образовательном комплексе как одно из средств обеспечения реализации ФГОС

2 Актуальность инновационного проекта

Актуальность инновационного проекта

В соответствии с государственной программой «Столичное образование» перед системой образования города Москвы поставлены следующие задачи: «обновление содержания и технологий образования в соответствии с образовательными запросами населения и перспективными тенденциями рынка труда»; «внедрение современных стандартов качества образования («Московского стандарта качества образования»), инструментов его независимой и прозрачной для общества оценки, обеспечивающих индивидуализацию образовательных траекторий и достижение обучающимися образовательных результатов, необходимых для успешной социализации и работы в инновационной экономике»; «создание системы стажировочных площадок и инновационных сетей, обеспечивающих порождение и трансляцию лучших практик».

3 Актуальность ключевой идеи проекта

Актуальность ключевой идеи проекта

традиционная, пятибалльная, система оценивания результатов обучения не отвечает современным требованиям, предъявляемым к школе; образовательная система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова около 50 лет назад предложила иной подход к оцениванию результатов обучения – критериальный, включающий в оценочную деятельность ученика наряду с учителем; ФГОС НОО и ФГОС ООО поставили задачу построения каждым ОУ современной системы оценивания образовательных результатов школьников; реальной школьной практике не хватает инструментария внедрения критериальной системы оценивания в конкретных предметных областях; в соответствии с государственной программой «Столичное образование» поставлена задача построения в городе Москве территориальных (многоуровневых) образовательных комплексов; необходима профессиональная переподготовка педагогических кадров, направленная на освоение новых инструментов и механизмов оценивания.

4 Цели инновационного проекта

Цели инновационного проекта

повышение качества общего образования в городе Москве через обеспечение требования ФГОС к построению в каждом ОУ современной системы оценивания образовательных результатов обучающихся

5 Задачи инновационного проекта

Задачи инновационного проекта

повышение качества образования, проявляющееся в повышении уровня сформированности действий контроля и оценки; разработка общей модели построения системы критериального оценивания образовательных результатов); создание учебных и методических пособий; внедрение системы критериального оценивания образовательных результатов обучающихся в практику); популяризация идеи критериального оценивания; разработка модели повышения квалификации руководителей и педагогов через программы КПК и стажировочные площадки; разработка, апробация и внедрение моделей взаимодействия разных организаций для решения задач общего образования

6 Механизмы реализации инновационного проекта

Механизмы реализации инновационного проекта

изучение теории и практики проблемы критериального оценивания. мониторинг сформированности действий контроля и оценки в контрольной группе обучающихся. работа стажировочных площадок на базе ГБОУ СОШ №753 подготовка изменений и дополнений в стандартный Устав ТОК, обеспечивающих функционирование системы критериального оценивания. подготовка стандартного локального акта Положение о критериальном оценивании образовательных результатов обучающихся. Обсуждение, адаптация стандартного документа к специфическим условиям конкретных ТОК подготовка материалов, отражающих ход реализации проекта. организация общественной дискуссии через СМИ круглый стол «Критериальное оценивание как открытая система», обобщение методических материалов, подготовка их к публикации

7 Ожидаемые результаты инновационного проекта

Ожидаемые результаты инновационного проекта

готовая к тиражированию модель системы критериального оценивания образовательных результатов учащихся; готовая к тиражированию модель организации работы стажировочной площадки для педагогов, осваивающих новые инструменты оценивания; готовая к тиражированию модель повышения квалификации педагогов и руководителей ОУ.

8 Состав участников реализации инновационного проекта

Состав участников реализации инновационного проекта

Научные руководители: В.Г. Кобозева, к.п.н., Заслуженный учитель РФ, руководитель психологической службы СВОУО Э.И. Александрова, д.п.н., профессор, автор УМК по математике, доцент кафедры дошкольного и начального образования АПК ППРО Научные консультанты: Ю.Н. Гостева, к.п.н., автор УМК по русскому языку, ведущий научный сотрудник лабора-тории обучения русскому родному языку Института общего среднего образования РАН Е.В. Чудинова, к.п.н., автор УМК по окружающему миру, ведущий научный сотрудник ПИРАО Г.М. Гогиберидзе, д.п.н., автор УМК по истории и ОРКСЭ, профессор Института стран Азии и Африки МГУ им. М.В. Ломоносова Базовое учреждение - ГБОУ СОШ № 753 (СВОУО) Социальные партнеры проекта: МИОО, кафедра и лаборатория развития начального образования «ИОЦ Мнемозина»

9 Предложения по продвижению и тиражированию инновации

Предложения по продвижению и тиражированию инновации

Продвижение общественное обсуждение проблемы построения системы критериального оценивания образовательных результатов обучающихся через сайты ТОК, городских и окружных методических центров, систему окружных и городских родительских собраний публикации материалов ПИП участие в системе всероссийских вебинаров ИОЦ «Мнемозина» учителей и руководителей ТОК, реализующих систему критериального оценивания Тиражирование 2013 год – внедрение полученных инноваций в 2 ОУ 2014 год – внедрение полученных инноваций в 10 ОУ

10 Необходимые ресурсы, требуемое финансирование и предполагаемые

Необходимые ресурсы, требуемое финансирование и предполагаемые

источники финансирования

Общий размер финансирования проекта на год 175000 рублей Источники финансирования – из средств ГБОУ СОШ №753 (бюджетных и внебюджетных)

«Первичная инновационная площадка»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/pervichnaja-innovatsionnaja-ploschadka-89521.html
cсылка на страницу
Урок

Экономика

125 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экономике > Инновации > Первичная инновационная площадка