Персонал
<<  Подготовка среднего медицинского персонала Подготовка профессиональных кадров  >>
Подготовка профессиональных кадров
Подготовка профессиональных кадров
День 7 Поддержка коллег в реализации изменений посредством реализации
День 7 Поддержка коллег в реализации изменений посредством реализации
День 7 Занятие 1 – Коучинг и Менторинг: цели, процессы и Качества
День 7 Занятие 1 – Коучинг и Менторинг: цели, процессы и Качества
Что такое коучинг и менторинг
Что такое коучинг и менторинг
Подалкивать или тянуть
Подалкивать или тянуть
Подготовка профессиональных кадров
Подготовка профессиональных кадров
mentor
mentor
Что делает тренер / ментор во время профессиональных разговоров
Что делает тренер / ментор во время профессиональных разговоров
Какова тематика профессиональных разговоров
Какова тематика профессиональных разговоров
Обратная связь и прямая связь
Обратная связь и прямая связь
День 7 Занятие 3 – Лессон Стади: В качестве инструмента в коучинге и
День 7 Занятие 3 – Лессон Стади: В качестве инструмента в коучинге и
Методика Лессон Стади пришла к нам из Японии В США эту методику
Методика Лессон Стади пришла к нам из Японии В США эту методику
Лессон Стади берет начало в западной философии образования, в центре
Лессон Стади берет начало в западной философии образования, в центре
В ХХI веке методика Лессон Стади приобрела популярность на Западе
В ХХI веке методика Лессон Стади приобрела популярность на Западе
Методика Лессон стади на сегодняшний день широко применяется в:
Методика Лессон стади на сегодняшний день широко применяется в:
Работа в группе: Презентации
Работа в группе: Презентации
Ключевые особенности исследования урока
Ключевые особенности исследования урока
Фокус на учении
Фокус на учении
Лессон Стади в программе ЦПМ
Лессон Стади в программе ЦПМ
День 7 Занятие 4 – Поддержка коучинга и менторинга в школах
День 7 Занятие 4 – Поддержка коучинга и менторинга в школах
Поддержка коучинга и менторинга
Поддержка коучинга и менторинга
Разработка проверочного листа
Разработка проверочного листа
Рефлексия
Рефлексия

Презентация на тему: «Подготовка профессиональных кадров». Автор: Kerry Greene. Файл: «Подготовка профессиональных кадров.ppt». Размер zip-архива: 378 КБ.

Подготовка профессиональных кадров

содержание презентации «Подготовка профессиональных кадров.ppt»
СлайдТекст
1 Подготовка профессиональных кадров

Подготовка профессиональных кадров

Центр педагогического мастерства Программа профессионального развития педагога

Д-р Фей Тернер Кембриджский университет Педагогический факультет МАЙ 2014

2 День 7 Поддержка коллег в реализации изменений посредством реализации

День 7 Поддержка коллег в реализации изменений посредством реализации

коучинга и менторинга

3 День 7 Занятие 1 – Коучинг и Менторинг: цели, процессы и Качества

День 7 Занятие 1 – Коучинг и Менторинг: цели, процессы и Качества

Коучинг и менторинг являются ключевыми идеями Программы 2 уровня ЦПМ. Учители второго уровня тренируют и поддерживают своих коллег в реализации идей программы в практической деятельности в школах В дополнение к отчетам своих исследований в действии, учители второго уровня представляют отчеты по коучингу и менторингу для их оценки.

4 Что такое коучинг и менторинг

Что такое коучинг и менторинг

Коучинг - это …

Менторинг - это…

? ? ? ?

? ? ? ?

5 Подалкивать или тянуть

Подалкивать или тянуть

6 Подготовка профессиональных кадров
7 mentor

mentor

8 Что делает тренер / ментор во время профессиональных разговоров

Что делает тренер / ментор во время профессиональных разговоров

Слушает Задает вопросы

9 Какова тематика профессиональных разговоров

Какова тематика профессиональных разговоров

Планирование обучения Наблюдаемые уроки Рефлексия учителя на уроках (не наблюдается) Фокус практического исследования Карьера ?

10 Обратная связь и прямая связь

Обратная связь и прямая связь

Как вы думаете, что мы подразумеваем под этими двумя терминами? Обратная связь помогает учителю думать о предыдущем преподавании Прямая связь помогает учителю думать о будущем преподавании

11 День 7 Занятие 3 – Лессон Стади: В качестве инструмента в коучинге и

День 7 Занятие 3 – Лессон Стади: В качестве инструмента в коучинге и

менторинге

Что такое Лессон Стади?

12 Методика Лессон Стади пришла к нам из Японии В США эту методику

Методика Лессон Стади пришла к нам из Японии В США эту методику

представил Макото Йошида, переведя японское наименование «дзюгёкенкью» на английский язык как «Lesson Study» Yoshida, M (1999) Японский подход к совершенствованию преподавания в школе, in Stigler and Hiebert (eds) The Teaching Gap

13 Лессон Стади берет начало в западной философии образования, в центре

Лессон Стади берет начало в западной философии образования, в центре

которого находится ребенок Распространение Лессон Стади в японских школах совпало с демократизацией Японии в 1910-х и 1960-х годах С 1970-х гг. методика Лесон Стади стала считаться основной платформой для повышения квалификации учителей во всех японских школах

14 В ХХI веке методика Лессон Стади приобрела популярность на Западе

В ХХI веке методика Лессон Стади приобрела популярность на Западе

после того, как американские исследователи узнали, что: Методика Лессон Стади помогла японским учителям углубить свои педагогические знания и расширить предметные знания Углубление предметных знаний привело к высоким стандартам образовательных достижений японских школьников в сравнении с американскими (Stigler и Hiebert, 1999; TIMSS., 1999)

15 Методика Лессон стади на сегодняшний день широко применяется в:

Методика Лессон стади на сегодняшний день широко применяется в:

Сингапуре Гонконге Китае Великобритании Швеции Канаде

16 Работа в группе: Презентации

Работа в группе: Презентации

Разделитесь на группы по пять или шесть человек Создайте «Руководство для начинающих изучать методику Лессон Стади» Это может быть постером или буклетом из 2-х страниц Вам нужно ответить: Что это? Зачем это нужно? Каковы этапы в реализации этого процесса? У вас есть 20 минут

17 Ключевые особенности исследования урока

Ключевые особенности исследования урока

Совместное планирование исследовательского урока Результаты обучения для учащихся на трех уровнях Урок преподается одним и наблюдается другими учителями Совместное проведение урока позволяет избежать личную критику отдельных учителей Наблюдатели сосредоточены на обучении одного ученика на каждом уровне Обсуждение после урока сосредоточено не на преподавании, а на эффективности урока для обучения учащегося на трех уровнях Урок совместно перепланирован для его большей эффективности Новый урок преподается другим учителем и наблюдается остальными учителями

18 Фокус на учении

Фокус на учении

Учителям помогают сосредоточиться не на преподовании, а на учении через: планирование результатов обучения учащихся на трех уровнях; Наблюдение того, насколько хорошо урок поддерживает учеников трех уровней в достижении результатов обучения; Концентрация внимания на обучении учеников трех уровней при анализе урока. Такое акцентирование внимание на учении учащихся поддерживает учителей в развитии их практики для повышения качества обучения.

19 Лессон Стади в программе ЦПМ

Лессон Стади в программе ЦПМ

Учителя третьего уровня знакомятся с Лессон Стади Учителя второго уровня используют Лессон Стади: Как часть процесса менторинга В реализации коучинга Чтобы найти данные о значении и влиянии их коучинга Учителя первого уровня используют Лессон Стади В качестве инструмента для достижения целей в их планах развития школы

20 День 7 Занятие 4 – Поддержка коучинга и менторинга в школах

День 7 Занятие 4 – Поддержка коучинга и менторинга в школах

21 Поддержка коучинга и менторинга

Поддержка коучинга и менторинга

В ваших ролях как специалисты управления образования или методических отделов, как бы вы могли поддержать : учителей, которые являются менторами других учителей; учителей, проводящих коучинг с группами коллег?

22 Разработка проверочного листа

Разработка проверочного листа

В группах из двух или трех человек: Разработайте проверочный лист действий, которые вы бы предприняли для поддержки менторов или коучей. Вам следует обратиться к раздаточному материалу ‘Проверочный лист для коучинга и менторинга’, в качестве руководства к содержанию и формату.

23 Рефлексия

Рефлексия

Что вы узнали о коучинге и менторинге, которые будут поддерживать вашу роль в качестве специалистов/методистов?

«Подготовка профессиональных кадров»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/podgotovka-professionalnykh-kadrov-91037.html
cсылка на страницу

Персонал

9 презентаций о персонале
Урок

Экономика

125 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экономике > Персонал > Подготовка профессиональных кадров