Предпринимательская деятельность
<<  Правовое регулирование отношений в сфере образования Особенности морального и правового регулирования  >>
Правовое регулирование в сфере образования
Правовое регулирование в сфере образования
План: Законодательство в сфере образования
План: Законодательство в сфере образования
Вопрос: Какие законы регулируют образование в нашей стране
Вопрос: Какие законы регулируют образование в нашей стране
Образование – это феномен человечества
Образование – это феномен человечества
Так возникла необходимость государствен-ной регламентации школьных
Так возникла необходимость государствен-ной регламентации школьных
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (вузы)
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (вузы)
Гуманизм – человеколюбие
Гуманизм – человеколюбие
Зад
Зад
Государство заботиться о возможности по-лучения образования: Все в
Государство заботиться о возможности по-лучения образования: Все в
Домашнее задание: § 23, раздел «В классе и дома», сс
Домашнее задание: § 23, раздел «В классе и дома», сс

Презентация: «Правовое регулирование в сфере образования». Автор: Ирина. Файл: «Правовое регулирование в сфере образования.pptx». Размер zip-архива: 1475 КБ.

Правовое регулирование в сфере образования

содержание презентации «Правовое регулирование в сфере образования.pptx»
СлайдТекст
1 Правовое регулирование в сфере образования

Правовое регулирование в сфере образования

2 План: Законодательство в сфере образования

План: Законодательство в сфере образования

Образование в РФ – право и обязанность.

3 Вопрос: Какие законы регулируют образование в нашей стране

Вопрос: Какие законы регулируют образование в нашей стране

Нужны ли вообще законы, регулирующие образование? Каковы основные элементы системы образования в РФ? Что такое непрерывное образование?

4 Образование – это феномен человечества

Образование – это феномен человечества

Сколько знаний и какие мы приобрели за тысячелетия существования человеческой цивилизации! Назовите их. Мы сами определили, что нам интересно и стали это изучать. Постепенно накоплен-ных знаний стало так много и они были столь разнообразны, что человек захотел их передать следующим поколениям, сохранить их для потомков. Так возникла идея создания школы. Государство быстро осознало ценность учёных людей и стало стремиться к тому, чтобы знания, преподаваемые в школе были полезны и обществу и государству.

5 Так возникла необходимость государствен-ной регламентации школьных

Так возникла необходимость государствен-ной регламентации школьных

знаний. В современной России в 1992 году был принят Закон об образовании. А в 2010 г. в силу вступила новая редакция этого Закона. В 2007 г. был принят Закон о проведении в РФ ЕГЭ, изменилась система итоговой аттестации выпускников 11-х, а затем и 9-х классов. Все эти законы были созданы в соответствии с 43 ст. Конституции РФ. Раб. тетр., с.101. Прочитайте статью и ответьте на вопросы к ней (сс.102 раб.тет.).

6 ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (вузы)

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (вузы)

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (колледжи)

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (школы, лицеи, гимназии)

Дошкольное

Духов-ные учзаведения (семинарии)

Повышение квалификации, переподготовка кадров

Учреждения допобразования детей

Прочие учебные заведения

Выполните задание 2 с.102 раб. тетр. Проверьте себя:

7 Гуманизм – человеколюбие

Гуманизм – человеколюбие

Прочитайте ст. 2 Закона об образовании (уч-к, с. 205). Давайте прокомментируем принципы государственной политики в сфере образования: Гуманистический характер. Единство культурного и образовательного пространства. Общедоступность. Светский характер. Свобода и плюрализм (многообразие). Демократический характер управления образованием, автономность (самостоятельность) образовательных учреждений.

В многонациональ- ном государстве за- щищают и развива- ют все культуры.

Могут получить все, кто в нём нуж- дается.

Школа отделена от церкви.

Каждый выбира- ет школу, какую хочет.

Самоуправление школы в сочета- нии с госруко- водством.

8 Зад

Зад

3 с. 103 раб. тетр.

Проанализируйте результаты соцопроса.

9 Государство заботиться о возможности по-лучения образования: Все в

Государство заботиться о возможности по-лучения образования: Все в

возрасте до 17-19 лет обязаны получить среднее образование. Помимо общего можно получить дополни-тельное образование в системе государст-венных и негосударственных учреждений. Государство берёт на себя ответствен-ность за доступность образования. Государство обеспечивает финансирование сферы образования.

10 Домашнее задание: § 23, раздел «В классе и дома», сс

Домашнее задание: § 23, раздел «В классе и дома», сс

206-207.

«Правовое регулирование в сфере образования»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/pravovoe-regulirovanie-v-sfere-obrazovanija-66991.html
cсылка на страницу
Урок

Экономика

125 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экономике > Предпринимательская деятельность > Правовое регулирование в сфере образования