Бизнес-процессы
<<  Автоматизация звука Автоматизация звука [Ж]  >>
«Путешествие» занятие по автоматизации звука Ш
«Путешествие» занятие по автоматизации звука Ш
Задачи:
Задачи:
Дети отправляются на воздушных шарах в путешествие, но прежде чем
Дети отправляются на воздушных шарах в путешествие, но прежде чем
Дыхательная гимнастика «Воздушный шар»
Дыхательная гимнастика «Воздушный шар»
Упражнение «Будь внимательным» Для путешествия дети выбирают только те
Упражнение «Будь внимательным» Для путешествия дети выбирают только те
Игра «Большой – маленький» Пока дети летят на воздушных шарах, педагог
Игра «Большой – маленький» Пока дети летят на воздушных шарах, педагог
«Физминутка» Воздушный шар приземлился на тропинку
«Физминутка» Воздушный шар приземлился на тропинку
Сидя на ковре с закрытыми глазами, дети слушают пенье птиц, но помимо
Сидя на ковре с закрытыми глазами, дети слушают пенье птиц, но помимо
Дети помогают животным найти свои дома, отвечая по очереди на заданные
Дети помогают животным найти свои дома, отвечая по очереди на заданные
Развивая зрительно-моторную координацию, дети проводят указкой по
Развивая зрительно-моторную координацию, дети проводят указкой по
Выполнив все задания на полянке, дети возвращаются на воздушный шар
Выполнив все задания на полянке, дети возвращаются на воздушный шар
Игра «Поймай звук» Для того чтобы вернуться в детский сад, надо
Игра «Поймай звук» Для того чтобы вернуться в детский сад, надо
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание

Презентация на тему: ««Путешествие» занятие по автоматизации звука Ш». Автор: Дмитрий Каленюк. Файл: ««Путешествие» занятие по автоматизации звука Ш.pptx». Размер zip-архива: 4008 КБ.

«Путешествие» занятие по автоматизации звука Ш

содержание презентации ««Путешествие» занятие по автоматизации звука Ш.pptx»
СлайдТекст
1 «Путешествие» занятие по автоматизации звука Ш

«Путешествие» занятие по автоматизации звука Ш

учитель-логопед Каланча Н. В. МАДОУ ЦРР детский сад № 101

2 Задачи:

Задачи:

продолжать учить определять наличие звука Ш в словах, развивать навыки фонематического анализа (определение места звука в слове); автоматизировать звуки Ш в словах, фразах; совершенствовать грамматический строй речи (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами); продолжать учить отвечать на вопросы полным предложением; формировать слуховое внимание; развивать зрительно-моторную координацию; воспитывать быстроту реакции, ловкости на словесные инструкции.

3 Дети отправляются на воздушных шарах в путешествие, но прежде чем

Дети отправляются на воздушных шарах в путешествие, но прежде чем

лететь они выполняют дыхательную гимнастику «Воздушный шар»

4 Дыхательная гимнастика «Воздушный шар»

Дыхательная гимнастика «Воздушный шар»

5 Упражнение «Будь внимательным» Для путешествия дети выбирают только те

Упражнение «Будь внимательным» Для путешествия дети выбирают только те

предметы, в которых есть звук Ш и определяют место звука в слове.

6 Игра «Большой – маленький» Пока дети летят на воздушных шарах, педагог

Игра «Большой – маленький» Пока дети летят на воздушных шарах, педагог

предлагает поиграть с выбранными предметами, называя их то большими, то маленькими.

7 «Физминутка» Воздушный шар приземлился на тропинку

«Физминутка» Воздушный шар приземлился на тропинку

Дети проходят по канату, на носочках наступают в кольца. При этом произносят весёлое стихотворение и приходят на полянку отдохнуть.

8 Сидя на ковре с закрытыми глазами, дети слушают пенье птиц, но помимо

Сидя на ковре с закрытыми глазами, дети слушают пенье птиц, но помимо

пенья в записи звучат голоса животных и им их нужно угадать.

9 Дети помогают животным найти свои дома, отвечая по очереди на заданные

Дети помогают животным найти свои дома, отвечая по очереди на заданные

вопросы полным предложением.

10 Развивая зрительно-моторную координацию, дети проводят указкой по

Развивая зрительно-моторную координацию, дети проводят указкой по

запутанным дорожкам лабиринта. Определяют кто к кому пошёл в гости. Движения сопровождают речью.

11 Выполнив все задания на полянке, дети возвращаются на воздушный шар

Выполнив все задания на полянке, дети возвращаются на воздушный шар

12 Игра «Поймай звук» Для того чтобы вернуться в детский сад, надо

Игра «Поймай звук» Для того чтобы вернуться в детский сад, надо

поймать звук Ш из ряда других звуков. Дети ловят звук Ш ладошами.

13 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

В заключении дети рассказывают, что с ними случилось во время путешествия. Педагог дарит детям воздушные шары.

««Путешествие» занятие по автоматизации звука Ш»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/puteshestvie-zanjatie-po-avtomatizatsii-zvuka-sh-254787.html
cсылка на страницу

Бизнес-процессы

8 презентаций о бизнес-процессах
Урок

Экономика

125 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экономике > Бизнес-процессы > «Путешествие» занятие по автоматизации звука Ш