Бизнес
<<  Промышленная кооперация в международном бизнесе Основные тенденции социальной ответственности бизнеса и благотворительности в России  >>
Исследовательский семинар магистерской программы «международный
Исследовательский семинар магистерской программы «международный
Компетенции: исследовательские аналитические профессиональные
Компетенции: исследовательские аналитические профессиональные
Теория без практики…
Теория без практики…
Актуальная исследовательская задача Четкая постановка проблемы
Актуальная исследовательская задача Четкая постановка проблемы
Профессионально-ориентированные диссертации
Профессионально-ориентированные диссертации
Методы и приемы, используемые в диссертационных исследованиях
Методы и приемы, используемые в диссертационных исследованиях
Тема, цели и задачи работы сформулированность целей и задач работы;
Тема, цели и задачи работы сформулированность целей и задач работы;
Критерии оценки исполнения магистерских диссертаций (2)
Критерии оценки исполнения магистерских диссертаций (2)
Практическая направленность исследования связь теоретических положений
Практическая направленность исследования связь теоретических положений
Задачи, решаемые во втором семестре (1)
Задачи, решаемые во втором семестре (1)
Задачи, решаемые во втором семестре (2)
Задачи, решаемые во втором семестре (2)
Задачи, решаемые во втором семестре (3)
Задачи, решаемые во втором семестре (3)

Презентация: «Слайд анализа работы». Автор: Ивницкая. Файл: «Слайд анализа работы.ppt». Размер zip-архива: 144 КБ.

Слайд анализа работы

содержание презентации «Слайд анализа работы.ppt»
СлайдТекст
1 Исследовательский семинар магистерской программы «международный

Исследовательский семинар магистерской программы «международный

бизнес»

Заместитель декана ВШМ СПбГУ по магистерским программам, д.э.н., профессор финансов PWC Д.Л.Волков Группа MIB-2010 11 января 2009 г.

2 Компетенции: исследовательские аналитические профессиональные

Компетенции: исследовательские аналитические профессиональные

педагогические Типы диссертаций по превалированию компетенций: исследовательские профессионально-ориентированные комплексные, сочетающие черты исследовательских и профессионально-ориентированных

Типы магистерских диссертаций

3 Теория без практики…

Теория без практики…

. Практика без теории …..

Помним…..

4 Актуальная исследовательская задача Четкая постановка проблемы

Актуальная исследовательская задача Четкая постановка проблемы

исследования Анализ литературы и формулировка гипотез исследования Модели исследования Эмпирические данные Приложение результатов к проблемам современного менеджмента В чем ценность такого типа диссертаций? Получение нового знания

Исследовательские диссертации

5 Профессионально-ориентированные диссертации

Профессионально-ориентированные диссертации

Актуальная проблема, стоящая перед конкретным объектом (компанией, отраслью, регионом, страной и т.п.) Поиск решений аналогичных задач в теории и на практике Анализ литературы и формулировка собственного подхода к решению задачи Аналитика внутреннего и внешнего окружения Собственно решение задачи Анализ результатов и последствий Формулировка исследовательских проблем В чем ценность такого типа диссертаций? Разработка конкретных алгоритмов (способов, методов) решения управленческих задач подобного типа

6 Методы и приемы, используемые в диссертационных исследованиях

Методы и приемы, используемые в диссертационных исследованиях

Количественные и качественные методы исследований

Логические методы: от общего к частному, от частного к общему Категориальный анализ Исторический метод Сравнительный метод Анализ причинно-следственных связей Event study Анализ взаимосвязей Ранжирование и анализ приоритетов Построение математических и логических моделей (матрицы, схемы и т.д.)

7 Тема, цели и задачи работы сформулированность целей и задач работы;

Тема, цели и задачи работы сформулированность целей и задач работы;

точность названия и полнота раскрытия заявленной темы; соответствие названия, заявленных целей и задач содержанию работы, обоснованность выбора темы, актуальность темы исследования Логичность и структурированность изложения материала логика исследования; последовательность и названия разделов, глав, параграфов и подпараграфов; соотношения между частями работы; качество оформления введения и заключения работы органичность работы: взаимосвязь между частями работы, теоретической и практической сторонами исследования; отсутствие логических перекосов в пользу отдельных вопросов

Критерии оценки исполнения магистерских диссертаций (1)

8 Критерии оценки исполнения магистерских диссертаций (2)

Критерии оценки исполнения магистерских диссертаций (2)

Качество содержания работы умение выделить, понять и грамотно изложить определенную проблему, предложить варианты ее решения; самостоятельность, проявленная при обработке и анализе изучаемой литературы, т.е. отсутствие значительных объемов прямого цитирования; отсутствие фактических, логических, орфографических и грамматических ошибок; соблюдение стиля научной работы; актуальность содержания самостоятельный анализ собранного фактологического материала наличие элементов категориального анализа, анализа имеющихся в литературе подходов к рассматриваемым проблемам; глубина проведенного анализа Оформление работы и качество использованных в работе источников соблюдение правил оформления работы; наличие ссылок, подписей и источников таблиц и т.п.; аккуратность оформления грамотность и полнота составления списка литературы; актуальность источников; наличие в списке источников не только учебной литературы, но и научных монографий, статей из периодических изданий по исследуемой проблематике; использование иностранных источников; наличие в тексте ссылок на источники, указанные в списке литературы

9 Практическая направленность исследования связь теоретических положений

Практическая направленность исследования связь теоретических положений

рассматриваемых в работе, с международной практикой разработка практических рекомендаций, обоснование и реализация конкретных проектов Исследовательский характер работы наличие элементов самостоятельного научного творчества (формулировка и обоснование собственного подхода к решению проблем теории и практики менеджмента) применение аналитических методов: самостоятельный выбор и обоснование модели исследования (в т.ч. количественной) для выполнения задач, поставленных в работе; наличие полевых исследований; применение количественных методов, методов статистического анализа; сбалансированность количественных и качественных методов анализа

Критерии оценки исполнения магистерских диссертаций (3)

10 Задачи, решаемые во втором семестре (1)

Задачи, решаемые во втором семестре (1)

Задача 1. Формулировка и обоснование темы Понимание типа диссертации Актуальность темы и степень научной разработанности проблемы Формулировка предмета, объекта и цели исследования Формулировка исследовательских (практических) проблем Формулировка темы на английском и русском языках Результат: paper # 1 (объем 2 – 3 стр.) Срок сдачи: не позднее 2 марта (СEMS MIM), не позднее 13 марта (остальные треки MIB) Форма: письменная с визой научного руководителя сдается в офис магистерских программ О.В.Плотниковой + электронная на адрес mib@gsom.pu.ru Обсуждение: исследовательский семинар 3 марта (CEMS MIM), 16 марта (остальные треки CEMS)

11 Задачи, решаемые во втором семестре (2)

Задачи, решаемые во втором семестре (2)

Задача 2. Понимание логики и структуры исследования Задачи, реализуемые для достижения цели Логика работы Предполагаемая структура диссертации Результат: paper # 2 (объем 2 – 3 стр.) Срок сдачи: не позднее 13 апреля Форма: письменная с визой научного руководителя сдается в офис магистерских программ О.В.Плотниковой + электронная на адрес mib@gsom.pu.ru Обсуждение: исследовательский семинар 15 апреля Результат семинара: промежуточная аттестация и окончательное определение научных руководителей и тем диссертации для утверждения Ученым советом ВШМ СПбГУ; определение рецензентов из числа согруппников

12 Задачи, решаемые во втором семестре (3)

Задачи, решаемые во втором семестре (3)

Задача 3. Анализ литературы по проблеме исследования Аналитический обзор источников Формулировка собственных алгоритмов, моделей, подходов и т.п. Формулировка гипотез исследования Результат: paper # 3 (объем 15 - 20 стр.), включая в себя papers # 1 и # 2. Срок сдачи: не позднее 11 мая, направление рецензентам 12 мая Форма: письменная с визой научного руководителя сдается в офис магистерских программ О.В.Плотниковой + электронная на адрес mib@gsom.pu.ru Обсуждение: исследовательские семинары 19 и 21 мая Результат семинара: зачет

«Слайд анализа работы»
http://900igr.net/prezentacija/ekonomika/slajd-analiza-raboty-188885.html
cсылка на страницу
Урок

Экономика

125 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по экономике > Бизнес > Слайд анализа работы