<<  Объект исследования Явление (феномен), который изучается в работе Источниковая база исследования Характеризует использованные автором  >>
Пространственно-временную локализацию объекта исследования

Пространственно-временную локализацию объекта исследования характеризуют географические и хронологические рамки исследования.

Слайд 17 из презентации «Дополняет ли информацию содержащуюся в тексте параграфа»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Дополняет ли информацию содержащуюся в тексте параграфа.ppt» можно в zip-архиве размером 52 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Объекты недвижимости» - 7. Объекты делового и коммерческого назначения. Основные источники рыночной информации. Анализ рынка сегмента жилой недвижимости. Оценке подлежат 5 051 845 объектов недвижимости. 1 класс - объекты многоэтажной и среднеэтажной жилой застройки, многоквартирные дома. Сведения из открытых источников. 2. База данных «Жилищный и нежилой фонд» ГУП МосгорБТИ.

«Состав и действие объекта» - Можно: снимать трубку, набирать номер. Можно: Оболочка. Вертеть. Учимся создавать загадки. Состоит из: корпуса, трубки, диска. Рисовать. Грифель. Состав и действие объекта. Состав - Действие. Держать в руке. Отгадайте загадки. Два конца, два кольца, посередине гвоздик. Точить.

«Объекты слайда» - В появившемся окне зададим переход на слайд с более подробным описанием. В центре слайда появился значок музыкального объекта. Структура гипермедиа. Спецэффекты. Установим подходящую скорость визуального эффекта — БЫСТРО, МЕДЛЕННО, СРЕДНЕ. Смена слайдов. Часто такое компьютерное произведение называют слайд-шоу.

«Объекты всемирного наследия» - 7. Алтай - Золотые горы в Евразии. Зевс олимпийский. Мавзолей в геликарнасе. Египетские. 4. Афинский Акрополь. 6. Озеро Байкал. Колосс радосский. Проверим что у вас получилось. 8. Исторический центр Санкт-Петербурга. 3. Водопад Виктория в Африке. Храм артемиды эфесской. 5. Вулканы Камчатки. 5. Венеция.

«Понятие объекта» - Не рубашка, а сшита. Приведите пример. Информатика. Не человек, а рассказывает. Понятия могут быть единичными (конкретный объект) и общими (классы объектов). Тема урока. Отгадывание загадок – синтез. Абстрагирование – мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от других. Назовите три признака сходства.

«Свойства объекта» - Способность тканей поглощать оптические излучения, генерировать ИК излучение. Диэлектрические свойства Объекта. Измерение импеданса тканей. Потенциальные свойства ТС. Полностью или частично электропроводная структура Объекта. Способность Объекта улавливать электрические поля ближайших тканей. Перемещать лекарственные препараты (в электрическом поле).

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем