<<  КАК ПИСАТЬ ВВЕДЕНИЕ Цель исследования Соответствует названию темы и представляет собой  >>
Варианты вывода о научной значимости темы исследования после анализа

Варианты вывода о научной значимости темы исследования после анализа историографии: 1) не изучалась до сих пор или изучалась разрозненно (отдельные аспекты темы входили как составные части в имеющиеся исследования); 2) изучалась, но есть отдельные неизученные аспекты; 3) изучалась, но с иной, ограниченной источниковой базой; 4) изучалась, но с иными методологическими подходами.

Слайд 13 из презентации «Дополняет ли информацию содержащуюся в тексте параграфа»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Дополняет ли информацию содержащуюся в тексте параграфа.ppt» можно в zip-архиве размером 52 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Научное развитие» - Удаленный доступ к уникальному оборудованию обеспечивает: Аспирантура и докторантура вузов Рособразования. Виды работ и услуг, предоставляемых в режиме удалённого доступа: Технические. Создание вузами на базе научных организаций кафедр, осуществляющих образовательный процесс. Участие студентов в научных исследованиях.

«Научное общество учащихся» - Подготовка лекций для учащихся по оказанию консультативной помощи. Умения и навыки, связанные с культурой устной и письменной речи. Мыслительные умения и навыки. Первое заседание членов научного общества учащихся состоится 01.02.2008г. Отдел переписки и лекторий. В работе научного общества учащихся могут принимать участие ученики других ОУ.

«Научное исследование» - Этап исследования условий (ресурсных возможностей). Нормы научной этики.  Логика выделения принципов научного познания в отношениях: Структура научного знания. Характеристики научной деятельности. По завершении апробации исследователь приступает к литературному оформлению и публикации результатов своего исследования.

«Научная техническая революция» - НТР привела развитые страны к эпохе массового потребления. Некоторые страны с крупным внешним долгом (конец 80-х годов). Человек - царь природы . Влияние Первой Мировой. Причины рукотворных катастроф. Великая Депрессия . Научно-техническая революция. Общие сведения. Колониальное прошлое наложило глубокий отпечаток на страны третьего мира .

«Научный стиль» - Редкое использование глаголов в 1-м и 2-м лице ед. числа. Морфологические особенности научного стиля речи: Лексические особенности: Интернациональные корни, приставки, суффиксы; Суффиксы, придающие отвлеченное значение. Синтаксические особенности научного стиля речи: Сфера употребления. Черты научного стиля:

«Научная революция» - Так давайте же разберемся. Сейчас разберемся. Такое единение просматривается на всех уровнях - предметном, методологическом, терминологическом и понятийном. Неклассическая наука. Вторая глобальная революция. А и вправду, мы же так и не установили что такое «классическая», «неклассическая» и «постнеклассическая» наука.

Наука

27 презентаций о науке
Урок

Философия

20 тем