Духовная жизнь общества

Духовная жизнь общества

Духовная жизнь общества -

Сфера деятельности, которая охватывает человеческие чувства и достижения разума, объединяет усвоение накопленных духовных ценностей и творческое создание новых. Духовно-теоретическая духовно-практическая

Виды духовной жизни общества

Духовно-теоретическая - это производство (создание) духовных ценностей(духовных благ). Продуктом духовного производства являются мысли, идеи, теории, нормы, идеалы, образы, которые могут принимать форму научных, философских, религиозных и художественных произведений Духовно-практическая - это сохранение, воспроизведение, распределение, распространение, а также освоение (потребление) созданных духовных ценностей, т. е. деятельность, результатом которой является изменение сознания людей. Духовное производство – деятельность людей по созданию духовных ценностей. Продукты духовного производства составляют духовную культуру общества

Культура -

Совокупность способов и приемов человеческой деятельности (как материальной, так и духовной), выраженных в предметах, материальных носителях и передаваемых последующим поколениям. В широком смысле под культурой понимают все виды преобразовательной деятельности человека. В узком – творческую деятельность человека

Функции культуры

Приспособление к окружающей среде Накопление, хранение и передача культурных ценностей Целеполагание и регулирование жизни общества и деятельности человека Социализация Коммуникация людей

Накопление культурных ценностей

По вертикале – передача от поколения к поколению т.е. преемственность По горизонтали – накопление культурных ценностей (например художественная культура)

Виды культур

Интернациональная и национальная Светская и религиозная Взрослая и молодежная Западная и восточная Массовая и элитарная Народная (мифы, легенды, сказания, песни, танцы, обряды, анекдоты, фольклор)

Массовая культура (коммерческая,развлекательная)

Формируют: СМИ Реклама

Элитарная культура

Произведения рассчитаны на узкий круг людей

Развитие культуры -

Двуединый процесс – это создание традиций, накопление и сохранение культурных ценностей и новаторство – динамичное развитие культурных процессов

Субкультура -

Система норм и ценностей , отличающих группу от остального общества. (молодежная субкультура)

Сохранение и распространение духовной культуры

Музеи Библиотеки Архивы Сми Школа

Духовные потребности

Познавательные Эстетические Социальные Духовные потребности вызывают к жизни те виды деятельности, которые направлены на создание, распространение духовных ценностей и на приобщение к ним. духовное потребление — это особый вид деятельности и, следовательно, он имеет свою направленность, требует определенных усилий, использования соответствующих средств.

Что влияет на духовное потребление

Субъект деятельности Мода доход

Мораль и нравственность

Мораль — это система норм, правил, регулирующих общение и поведение людей для обеспечения единства общественных и личных интересов. мораль — это нормы сознания, а нравственность — реализация этих норм в жизни, практическом поведении людей. Учением о нравственности, морали является этика — теория, рассматривающая их сущность, проблемы морального выбора, нравственной ответственности человека, касающиеся всех сторон его жизнедеятельности — общения, труда, семьи, гражданской ориентации, национальных и конфессиональных взаимоотношений, профессионального долга.

Мораль включает:

Идеал — это совершенство, высшая цель человеческих стремлений, представления о высших моральных требованиях, о наиболее возвышенном в человеке. Ценности — это то, что наиболее дорого, свято для индивида, для сообщества людей. Категории носят биполярный характер (добро-зло,совесть-цинизм, честь-порок и т.д.)

Категорический императив Канта

Безусловное и принудительное требование, обязательное для всех людей

Моральные нормы

Стремление к саморазвитию Любовь и уважение к близким Преданность и любовь к отечеству Трудолюбие Честное исполнение долга Веротерпимость Уважение к другим народам Бережное отношение к природе

Мировоззрение

Представление об окружающем природном и социальном мире, отношение к этому миру. Носит исторический характер. Включает самопознание и самооценку (адекватная, завышенная, заниженная). Формирует «Я-концепция» – это устойчивое, осознанное и выраженное в словесной форме представление человека о самом себе.

Типы мировоззрения

Обыденное Религиозное Научное гуманистическое

А. коммерциализация массовой культуры позволяет её творцам не

учитывать в своей деятельности вкусы и запросы массовой аудитории Б. в массовой культуре произведения литературы, живописи, кинематографа рассматриваются прежде всего как предметы потребления, приносящие при продаже прибыль Верно только А Верно только б Верны оба суждения Оба суждения неверны

Верны ли следующие суждения о массовой культуре?

2. Оба суждения верны

Верны ли следующие суждения о современной культуре

А. В современной культуре представлены многочисленные формы и разновидности культуры: массовая, элитарная, народная, экранная и другие Б. Произведения современной культуры доступны только узкому кругу знатоков искусства, высокообразованных интеллектуалов Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения неверны

1. Верно только А

Верны ли следующие суждения о человеке

А. Человек – это существо, которое участвует в создании самого себя Б. Достаточно одного любого человека, чтобы по нему судить обо всех людях Верно только А Верно только Б Верны оба суждения Оба суждения неверны

1. Верно только А

Этика Лингвистика Литературоведение эстетика

Какая наука изучает происхождение и содержание моральных норм?

1. Этика

Культура в широком смысле - это

Все виды преобразовательной деятельности Все, связанное с искусством Производство духовных ценностей Образованность человека

1. Все виды преобразовательной деятельности

К продуктам материальной культуры не относятся

Небоскреб Музыка Автомобиль телевизор

2. Музыка