<<  Аристотель выделяет 11 этических добродетелей: мужество, умеренность, Список использованной литературы  >>
Влияние классической философии на систему воспитания

Влияние классической философии на систему воспитания. Благодаря идеям Сократа о нравственности и добродетели, поиску места человека в государственной системе Платона и Аристотеля, впервые важное место в философском мировоззрении занял человек и его взаимоотношения с обществом. В Древней Греции существовало раздельное воспитание девочек и мальчиков, поскольку основной целью было воспитание воина и правителя, коими являлись только мужчины . Важнейшей целью воспитания было воспитание достойного гражданина и возможность благой жизни для общества.

Слайд 21 из презентации «Философские идеи о воспитании и образовании в работах Сократа, Платона и Аристотеля»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Философские идеи о воспитании и образовании в работах Сократа, Платона и Аристотеля.ppt» можно в zip-архиве размером 12792 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Философия» - Последователем Лао-цзы стал Чжуан-цзы (369-286гг. Учебный материал Главные принципы конфуцианства. В V в. до н. э. существовало сто философских школ: В Индии; В Египте; В Китае; В Греции. Сиддхарта Гаутама Шакьямуни – создатель: Конфуцианства; Буддизма; Йоги. Какая философская традиция впервые поставила под сомнение ведические ценности?

«Философия средних веков» - Pierre Abailard/Ab?lard, лат. "Семь свободных искусств". Знание – сила. Даже апостолы и отцы церкви могли заблуждаться. Пьер (Пётр) Абеляр или Абелар (фр. Университет – сообщество учителей и школяров. Средневековые университеты. Единственными источниками истины являются диалектика и Священное писание.

«Древняя философия» - Личность не для себя, но для общества. Судры - слуги. Неправильные. Конфуций (551 – 479 гг. до н.э.) Заповеди нравственности: 1. 2. 3. Философия Древней Греции. Вайшья –земледельцы и скотоводы. Карма. Не золото надо завещать детям, а наибольшую совестливость. Йога. Аристотель. Кшатрии – воины, правители.

«Классическая музыка» - Гипотеза: Классическая музыка актуальна во все времена. Результаты. В ходе исследования поставленная цель была достигнута и гипотеза оправдана. Выводы: Сравнительная диаграмма. Сравнение с гипотезой: ЦЕЛЬ: доказать современной молодежи необходимость существования классической музыки. Ход исследования:

«Моя педагогическая философия» - Подготовка к классному часу. И жниц ликующую рать Благослови, о Боже! 7б класс. Курсы повышения квалификации «Менеджмент управления. Система работы. НИПКиПРО. Учитель, о котором пишут: Григорьев Дмитрий. Классный час «Дни воинской славы России». Наше творчество. Нетрадиционные типы уроков: Принципы:

«История русской философии» - История русской философии. В. В. Розанов (1856-1919). Об интел-лигентной молодёжи Б. А. Кистяковский. Б. А. Кистяковский (1868-1920). Деятели религиозно-философского ренессанса (литераторы). В защиту права П. Б. Струве. С. Л. Франк (1977-1950). Д. С. Мережковский (1865-1941). Героизм и подвижничество М. О. Гершензон.

Философы

14 презентаций о философах
Урок

Философия

20 тем