46 презентаций

на тему

Философы

для урока
Философия
<<  Русская философия Философия человека  >>
Слайдов Название презентации Размер
9 Аристотель 274 кБ
17 Аристотель 864 кБ
33 Аристотель 1 934 кБ
11 Аристотель 545 кБ
11 Аристотель 393 кБ
14 Философ Аристотель 8 493 кБ
29 Философы-моралисты 2 121 кБ
13 Бердяев Николай Александрович 5 657 кБ
35 Диалектика Канта 304 кБ
40 Диалектика 330 кБ
37 От Конфуция к Си Цзиньпину 5 419 кБ
13 Китайский мудрец Конфуций 1 143 кБ
11 Институт Конфуция 567 кБ
16 Жизнь Конфуция 4 039 кБ
30 Конфуций и его учение 1 726 кБ
13 Принципы учения Конфуция 937 кБ
19 Конфуцианство 755 кБ
18 Сократ, Платон и Аристотель 1 934 кБ
35 «Я знаю, что я ничего не знаю» (Сократ) 449 кБ
11 Идеальное государство Платона 561 кБ
25 Локк и Лейбниц 432 кБ
39 Диалектика и метафизика 481 кБ
19 Диалектика и метафизика 1 273 кБ
10 Джон Локк 379 кБ
16 Готфрид Вильгельм Лейбниц 1 638 кБ
10 Готфрид Вильгельм Лейбниц 631 кБ
21 Готфрид Вильгельм Лейбниц 5 637 кБ
25 Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем Конфуций 222 кБ
16 Презентация на тему : «Аристотель» 327 кБ
13 Презентация на тему: «Аристотель» 482 кБ
11 Аристотель 384-322 гг 242 кБ
29 АРИСТОТЕЛЬ (384 – 322 гг 3 832 кБ
45 Иммануил Кант (1724 - 1804) 1 741 кБ
20 Биография Иммануила Канта 468 кБ
27 Кант Иммануил (1724 - 1804) 1 216 кБ
14 ИННОВАЦИЯ Аристотель «распутывание мыслей» Цецерон «Раскрытие книги» В науке термин «инновация» стал использоваться в XIX веке при изучении этнографии 97 кБ
28 Единственный русский философ, заслуживающий этого наименования безо всякой натяжки 204 кБ
21 Принципы реализации языкового образования в методической работе с учителями на примере опыта Института Конфуция ДВФУ 2 370 кБ
41 Cамоменеджмент «Учение без размышления бесполезно, а размышление без учения опасно» Конфуций 2 573 кБ
23 Философские идеи о воспитании и образовании в работах Сократа, Платона и Аристотеля 12 792 кБ
13 Никколо Макиавелли, Томас Гоббс, Джон Локк 2 086 кБ
29 Тема: «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении предметам естественнонаучного цикла» Учителем может быть тот, кто постигает новое и не забывает старое (Конфуций) 121 кБ
20 КЛАССИЧЕСКАЯ НЕМЕЦКАЯ ФИЛОСОФИЯ «Откуда и куда бы ни шел мыслитель по философской дороге, он должен пройти через мост под названием – Кант» Я. Голосовкер 276 кБ
24 П р е з е н т а ц и я «критическая философия и.Канта» 422 кБ
32 Аристотель(384-322гг 398 кБ
12 Философия Аристотеля (384–322 до н.э.) 41 кБ

46 презентаций на тему «Философы»

Диалектика. Аристотель. Джон Локк. Конфуций и его учение. Конфуцианство. Идеальное государство Платона. Институт Конфуция. Готфрид Вильгельм Лейбниц. Диалектика и метафизика. Сократ, Платон и Аристотель. Философ Аристотель. Жизнь Конфуция. «Я знаю, что я ничего не знаю» (Сократ). Бердяев Николай Александрович. Диалектика Канта. Локк и Лейбниц.

Китайский мудрец Конфуций. Принципы учения Конфуция. Философы-моралисты. Кант Иммануил (1724 - 1804). Презентация на тему : «Аристотель». Иммануил Кант (1724 - 1804). Аристотель 384-322 гг. Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем Конфуций. Биография Иммануила Канта. АРИСТОТЕЛЬ (384 – 322 гг. От Конфуция к Си Цзиньпину.

Презентация на тему: «Аристотель». Аристотель(384-322гг. Философия Аристотеля (384–322 до н.э.). Никколо Макиавелли, Томас Гоббс, Джон Локк. П р е з е н т а ц и я «критическая философия и.Канта». Единственный русский философ, заслуживающий этого наименования безо всякой натяжки. Философские идеи о воспитании и образовании в работах Сократа, Платона и Аристотеля.

Cамоменеджмент «Учение без размышления бесполезно, а размышление без учения опасно» Конфуций. Принципы реализации языкового образования в методической работе с учителями на примере опыта Института Конфуция ДВФУ. ИННОВАЦИЯ Аристотель «распутывание мыслей» Цецерон «Раскрытие книги» В науке термин «инновация» стал использоваться в XIX веке при изучении этнографии.

КЛАССИЧЕСКАЯ НЕМЕЦКАЯ ФИЛОСОФИЯ «Откуда и куда бы ни шел мыслитель по философской дороге, он должен пройти через мост под названием – Кант» Я. Голосовкер. Тема: «Реализация системно-деятельностного подхода в обучении предметам естественнонаучного цикла» Учителем может быть тот, кто постигает новое и не забывает старое (Конфуций).

Урок

Философия

20 тем