<<  Литература: Формирование основ толерантного сознания и поведения, как основного  >>
Литература:

Литература: Ненасилие. Программа по формированию способности к ненасильственному взаимодействию у детей дошкольного возраста. Череповец, 1999. Основы конструктивного общения. Практикум. Составители: Т. Г. Григорьева, Новосибирск – Москва, 1997. Петрусинский В. В. Игры, обучение, тренинг, досуг. М., 1994. Прутченков А. С. Тренинг коммуникативных умений. Методические разработки занятий. М., 1998. Ребенок и право. Информационно-методический альманах по правам ребенка. М., 2000. Рожков М. И., Байбородова Л. В., Ковальчук М. А. Воспитание толерантности у школьников: Учебно-методическое пособие, Ярославль, 2003. Семенова Е. М. Тренинг эмоциональной устойчивости. М., 2002. Солдатова Г. У., Шалгерова Л. А., Шарова О. Д. жить в мире с собой и другими. Тренинг толерантности для подростков. М., 2001. Уолцер М. О. О терпимости. М., 2000. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. В 4-х частях. М., 2001.

Слайд 21 из презентации «Формирование основ толерантного сознания и поведения, как основного фактора улучшения психологического климата»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование основ толерантного сознания и поведения, как основного фактора улучшения психологического климата.ppt» можно в zip-архиве размером 180 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Учебники по литературе» - Автор Соловьёва Ф.Е. В 2-х частях. Литература XIX века. Автор Меркин Г.С. Учебник-хрестоматия 6 класс. Работа по программе Меркина Г.С., Зинина С.А., Чалмаева В.А. Литература. Литература XX века. Учебник-хрестоматия 5 класс. Авторы, изучаемые в курсе. Хрестоматия. 10 класс. в 2-х частях. Учебник-хрестоматия 8 класс.

«5-11 класс литература» - Материал расположен по хронологическому принципу. Учебно-методические пособия. УМК для 8 и 9 классов коллектив авторов-составителей, под редакцией Г.И.Беленького. Элективные курсы. Учебно-методические комплекты для 10-11 классов под редакцией Ю.И.Лыссого. Приглашаем к сотрудничеству. Издательство "Мнемозина" представляет учебно-методический комплект по литературе.

«Русская литература 19 века» - Философская тема нашла своё продолжение в творчестве поэта Ф.И. Тютчева. Н. М. Языков Выразил протест вольной юности в элегиях, песнях, гимнах. Русская литература в первой половине XIX века. Великий русский критик. М.Ю. Лермонтов. А.Н. Островский. Е.А. Баратынский Крупнейший поэт русского романтизма, автор элегий, посланий, поэм.

«Литература 18 века» - Переходный характер, формирование светской литературы Имена Феофан Прокопович. Основное свойство. Строгая иерархия жанров. Имена Н.И.Новиков В.И.Майков Последняя четверть века Кризис классицизма. Становление новой литературы. Герои четко делятся на положительных и отрицательных героев. Литература Петровского времени.

«Уроки литературы» - Биография героев. Разработал: к.филол.н., доцент Ибраева Ж.Б. Авторская позиция в романе. Полемика вокруг романа. Соответственно строится интерпретация целого ряда эпизодов и описаний. Как вы понимаете авторское отношение к героям? Три основных этапа изучения романа можно условно соотнести с 1-2-м, 3-5-м и 6-8-м уроками.

«Работы по литературе» - Литература – базовая учебная дисциплина, формирующая духовный облик и нравственные ориентиры молодого поколения. Требования к уровню подготовки выпускников. Все контрольные работы оцениваются учителем с занесением отметок в классный журнал. Выставлять отметку дробью на странице «Литература» не рекомендуется.

Сознание

6 презентаций о сознании
Урок

Философия

20 тем