<<  Эксперимент Преобразующий эксперимент  >>
Констатирующий эксперимент

Констатирующий эксперимент. Проводится для установления фактического исходного состояния перед экспериментом основным, преобразующим. Проведение констатирующего эксперимента позволяет довести разработку исследовательских задач до высокой степени определенности и конкретности. Констатирующий эксперимент не формирует каких-либо новых, заданных качеств у объекта, его задача в другом: в объективном исследовании и установлении наличных существенных количественных и качественных характеристик, в установлении законов функционирования процесса в исходном состоянии, в причинном объяснении этого состояния. Именно такого рода знания являются отправным основанием для формулирования целей и задач исследования.

Слайд 27 из презентации «Методология научного исследования Общие принципы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Методология научного исследования Общие принципы.ppt» можно в zip-архиве размером 79 КБ.

Наука

краткое содержание других презентаций о науке

«Наука в современном обществе» - В современном мире создана научная инфраструктура. Наука в современном обществе. Российские академики. Алфёров Жорес Иванович. Рассел Бертран. Научные факты. Стокгольм. Свидетельство о вручении Нобелевской премии М.А. Шолохову. Наука в современном мире. Цель. Научными исследованиями в мире заняты более 5 млн человек.

«Классификация наук» - Логика. Теоретические и прикладные науки. Место философии. Естественные науки. Классификация Ф. Энгельса. Классификации древних. Основы классификации. Классификация наук. Отрасли науки. Попытки классификации наук.

«Научный комплекс» - Академический сектор Сектор вузовского образования Предпринимательский сектор Отраслевой сектор Заводской сектор. Персонал. Состав научного комплекса. Понятие. Задание. Крупнейшие центры науки. Научный комплекс. 1 Найдите на карте основные Технополисы нашей страны. 2 Запишите в тетрадь понятие «Технополис».

«Решение изобретательских задач» - Формула победы. Один из музеев Германии приобрел в одном из музеев Франции картину. Суть ТРИЗ. Чтобы изобретать – надо изобретать. Как произвести загрузку операционной системы компьютера. Знать бы, где упасть – соломки бы подстелить. АРИЗ. Как определить, в какую сторону течёт вода в трубе. Метапредметный подход.

«Научные загадки» - Из чего состоит Вселенная. Подвижность. Внеполовое размножение растений соматическими клетками. Что такое жизнь. Главное свойство живой материи. Как мозг хранит и «читает» воспоминания. Можно ли блокировать реакции иммунной системы. Что такое жизнь с точки зрения физика. Размножение. Рост и развитие.

«Философия и наука» - Основные вопросы философии? Философия. Материализм (материя). Родоначальница наук - философия. К чему стремится философия? Лавуазье А.Л. Социология. Аристотель. Философия как общественная наука. Науки об обществе. Физиологические потребности. Учение о благе и ценностях. Этика (аксиология). Археология.

Всего в теме «Наука» 27 презентаций
Урок

Философия

20 тем