<<  Направления экономического прогнозирования: - ТЭП деятельности Этапы экономического прогнозирования  >>
Структура исследовательской работы

Структура исследовательской работы. Формулировка цели и задач исследования. 2. Выбор и обоснование метода. 3. Формирование сбалансированной системы показателей и критериев оценки. 4. Оценка текущего состояния и перспектив развития объекта исследовния. 5. Разработка предложений, рекомендаций.

Слайд 28 из презентации «Направления научных исследований преподавателей кафедры Экономики»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Направления научных исследований преподавателей кафедры Экономики.ppt» можно в zip-архиве размером 184 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Исследовательская работа» - Направления исследований. Образовательная траектория. Принимает участие в обсуждении работ других учащихся. Требования к разработке web-узла. Олимпиадные задачи по программированию. Качественный анализ состояния проблемы. Обучающая система по программированию. Практический этап. Цели исследовательской и творческой деятельности.

«Исследовательская деятельность школьников» - Творческие; Ролевые, игровые; Практикоориентированные; Собственно исследовательские. Виды исследовательской деятельности: Поисково – исследовательская; Экспериментально – исследовательская; Междисциплинарная; Проектная; Техническая; Творческая. Организация исследовательской деятельности младших школьников.

«Исследовательская работа в начальной школе» - Тема : «Организация работы над проектом» Форма проведения: тренинг, команда учащихся ( 4-5 человек) + педагог Вопросы: Теоретические основы проектной деятельности Практическая работа по созданию проекта Защита готовых проектов. Задачи: 1.Совершенствование научно-методической и информационной поддержки педагогов в работе с учащимися по формированию умений и навыков проектно -исследовательской деятельности. 2. Разработка требований к проектно-исследовательской работе ученика начальной школы. 3. Разработка положения о конференции «Первые шаги».

«Исследовательская литература» - Во всех случаях центральной категорией остается понимание (конспектируемой точки зрения). Предуведомление. Довольно механическая работа. Информация не воспринимается, а (немедленно) воспроизводится. Ключевая характеристика профессионализма (и, следовательно) квалификации – разграничение тривиального и проблематичного.

«Исследовательские проекты учащихся» - К о н с у л ь т а ц и о н н а я р а б о т а р у к о в о д и т е л я. Определить, кто зажигает звезды. Великая проблема подобна драгоценному камню. Э. Сетон-Томпсон. Организация рефлексии учащихся. Зеленая шляпа. ? Формулировка рабочей гипотезы. Принцип самостоятельного выбора ученика. Фридрих Ницше.

«Исследовательский проект» - Проектно- исследовательская деятельность осуществляется самостоятельно учащимися под руководством педагога-руководителя. Этапы проектной деятельности. В отличие от рецензии здесь не требуется разбора и оценки. 4. Заключительный этап. Технология классно-урочной системы на протяжении столетий оказывалась наиболее эффективной для массовой передачи знаний, умений, навыков молодому пополнению.

Без темы

166 презентаций
Урок

Философия

20 тем