<<  Общая характеристика научного наследия Н.Д.Кондратьева Теоретико-методологические установки  >>
Проблемы экономической динамики: методологический и теоретический

Проблемы экономической динамики: методологический и теоретический аспекты. Позитивистский подход. Существование объективных закономерностей. Задача науки – выявлять эти закономерности. Научного предвидение и прогнозирование как важнейшая составляющая и условие регулирования экономики. Общая теория экономической динамики ( нереализованный научный проект, 1934 г.): общеметодологическая часть (сохранилась часть работы «Основные проблема экономической статики и динамики», М., 1989) анализ тренда (односекторная модель экономического роста типа Соллоу), теория больших циклов, теория малых циклов и кризисов, теория социально-экономической генетики, или развития.

Слайд 9 из презентации «Научное наследие Н.Д.Кондратьева (1892-1938)»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Научное наследие Н.Д.Кондратьева (1892-1938).ppt» можно в zip-архиве размером 42 КБ.

Наука

краткое содержание других презентаций о науке

«Научное исследование» - Подэтапы формулирования проблемы. Нормы научной этики. Гипотезы первого рода называются описательными, а второго – объяснительными. Эмпирический этап. Этап оформления результатов. Временн?я структура научного проекта. Новые результаты могут быть получены: Поиск обобщающей предметной области. Объект и предмет исследования.

«Социально-гуманитарные науки» - Требование понятности. Реакция. Всезнание и всемогущество. В. Виндельбанд. Социально-гуманитарные науки. Общество знания. Внимание. Предмет изучения. Дискуссия. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарных наук. Натуралистическая исследовательская программа. Целостный человек. Влияние на существование и развитие наук об обществе.

«Наука в современном мире» - Дополнительное образование. Суждения о свободе совести. Что такое моральный долг. Основные ценности. Верны ли суждения о современной науке. Дополнительная информация. Нравственные принципы труда учёного. Функции религии и их сущность. Что такое образование. Долг общественный. Понятие религия. Ответь на вопросы теста.

«Наука и знание» - Концепция методологического анархизма. Религия. Позитивизм. Фальсификация. Имре Локатос. Создание особой реальности. Верификация. Научный закон. П. П. Гайденко «Эволюция понятия науки». Центральная проблема позитивизма. Научная программа Аристотеля. Наука Философия. Постпозитивизм. Античность. Характерные черты науки.

«Научный комплекс» - Понятие. Межотраслевые комплексы. Состав научного комплекса. Научный комплекс. Задание. Крупнейшие центры науки. 1 Найдите на карте основные Технополисы нашей страны. 2 Запишите в тетрадь понятие «Технополис». Персонал. Академический сектор Сектор вузовского образования Предпринимательский сектор Отраслевой сектор Заводской сектор.

«Наука о науке» - Закон экспоненциального роста. Выводы, вытекающие из экспоненциально-логистической концепции. Решая уравнение (1), получаем рост индикатора науки по экспоненциальному закону y=y0.exp(kt). (2). Закон Вебера-Фейхнера. Таким критерием является цитируемость. Продуктивность, цитируемость и элитность ученых и научных коллективов.

Всего в теме «Наука» 27 презентаций
Урок

Философия

20 тем