<<  В марте 2009 года на фестивале ученических проектов «Грани познания» Турнир по математике и физике Югорского физико – математического лицея  >>
В марте 2009 года участники НОУ представляли школу на научно –

В марте 2009 года участники НОУ представляли школу на научно – практическом семинаре международной образовательной программы SEED.

Слайд 23 из презентации «Научное общество учащихся МОСШ № 42 «ПРОМЕТЕЙ»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Научное общество учащихся МОСШ № 42 «ПРОМЕТЕЙ».pptx» можно в zip-архиве размером 9741 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Духовный мир личности» - Сознание регулирует. Духовный мир человека. Человек, у которого духовная жизнь мало развита, бездуховен. Духовный мир мыслители прошлого отождествляли с душой. Деятельность. Аристотель неразделимость тела и души душа человека – первый двигатель тела. Познание – фундамент духовной жизни личности. Теория соотношения притязаний и достижений личности.

«Научный комплекс» - Научный комплекс. Состав научного комплекса. Персонал. Академический сектор Сектор вузовского образования Предпринимательский сектор Отраслевой сектор Заводской сектор. Крупнейшие центры науки. Понятие. Задание. 1 Найдите на карте основные Технополисы нашей страны. 2 Запишите в тетрадь понятие «Технополис».

«Восприятие» - Размеры. Ощущение и восприятие. Обоснования Извинения Отстранение. Фигура-фон Воспринимаемые объекты рассматриваются отдельно от общего фона. Тема 3. Процесс восприятия и управление впечатлением. 2. Избирательность восприятия. 3. Организация восприятия. Интенсивность воздействия. Характеристики наблюдателя.

«Память» - КП: Стратегии поиска. Интерференция и стирание следов с течением времени. Сенсорные регистры. Память – побочный продукт переработки информации! Т.О. мы видим, что поиск в КП - исчерпывающий! Против треххранилищной теории. Подход «сверху – вниз». Кратковременная память. Этапы формирования моторного навыка.

«Методы научного познания» - Анализ и синтез. Описание. Классификация общенаучных методов тесно связана с понятием уровней научного познания. Последнее требует особого внимания. Общелогические методы познания - анализ и синтез, индукция и дедукция. Нередко применяется комплекс взаимосвязанных частных методов к изучению одного предмета.

«Научное творчество» - Научное творчество. Основания научного знания. Задача Вавилонской математики. Сопоставление научного и обыденного знания. Составляющие диалога. Резерфорд. Особенности научного творчества. Творческое мышление. Связь закономерностей мышления. Логика научного исследования. Задачи европейской алхимии. Протонаука.

Всего в теме «Без темы» 166 презентаций
Урок

Философия

20 тем