<<  Цель курса «Научный стиль русского языка» Задачи курса «Научный стиль русского языка»  >>
Задачи курса «Научный стиль русского языка»

Задачи курса «Научный стиль русского языка». По окончании курса «Научный стиль русского языка» студенты будут иметь представление: – о связи языка и речи, о формах национального языка? – о функциональных стилях русского литературного языка? – об особенностях научного стиля русского языка? знать: – жанровые особенности текстов научного стиля; – особенности коммуникативных типов речи (повествование, описание, рассуждение); – особенности первичных (научная статья, тезисы, курсовая работа, ВКР) и вторичных (аннотация, реферат, рецензия) научных текстов;

Слайд 8 из презентации «Научный стиль русского языка»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Научный стиль русского языка.ppsx» можно в zip-архиве размером 235 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Научно-техническая революция» - Значение НТР. НТР. Время внедрения открытий. Техника и технология. Страны. Технополисы. Страны-лидеры по количеству зарегистрированных патентов. Электронизация. Ускоренное развитие биотехнологии. Примеры конструкционных материалов. Структура НТР. Революционный путь. Совершенствование уже известной техники.

«Общество в социальной философии» - Источник классовых различий. Философский подход. Технологический детерминизм. Гражданское общество. Хантингтон. Семья. Общество. Теории классов. Общественно-экономическая формация. Материальный тип связей в обществе. Ростоу У.У. Вместе мы сила. Социальная философия. Критерии выделения фаз развития. Основные признаки государства.

«Предмет науки» - Необходимые меры. Развитие науки, ее возросшая роль в социокультурной жизни общества. Функции науки. Научное знание обладает «двойной ценностью». Социальная функция. Взаимосвязь, взаимопроникновение различных функций науки. Схема перехода от идеи до конечного продукта. Общезначимые черты современной науки.

«Эстетика в науке» - Академик А. И. Китайгородский. Научный поиск. Формирование эстетического отношения к науке. Учитель. Эстетические минутки. Красота. Знания, приобретенные на уроках. Учащиеся. Необычность вопроса. Гончаров.

«Ноосфера» - Условия ноосферной организации процессов на Земле. Интенсивный рост влияния. Вернадский рассматривал науку в качестве средства развития. «Новое экологическое сознание». Человек – функция биосферы. Строение ноосферы. Задача человека. Проект, идеал. Ноосфера (определение). Религиозное мировоззрение. Цивилизация «культурного человечества.

«Смысл жизни человека» - 4.Смысл жизни – достижение власти. 1.Смысл жизни – сохранение красоты и здоровья. Смысл жизни каждого человека совершенно уникален. «Возвыситься при дворе трудно, но еще труднее стать достойным возвышения» Ж. Лабрюйер. 3.Потребление удовольствия как смысл жизни. Считать себя совершенным - значит убить себя» Геббель Ф.

Всего в теме «Без темы» 166 презентаций
Урок

Философия

20 тем