<<  Приоритетные задачи ЮФУ Функционал Научного руководителя ЮФУ  >>
Экспертный совет ЮФУ по науке (председатели экспертных групп по

Экспертный совет ЮФУ по науке (председатели экспертных групп по направлениям). Физика - проф. СОЛДАТОВ Александр Владимирович Химия – проф. БРЕНЬ Владимир Александрович Биология - проф. КОРНИЕНКО Игорь Валерьевич Математика, механика - проф. ЕРУСАЛИМСКИЙ Яков Михайлович Информатика - проф. КРУКИЕР Лев Абрамович Науки о Земле, экология - проф. ФЕДОРОВ Юрий Александрович Инженерные науки - член-корр. РАН КАЛЯЕВ Игорь Анатольевич Нанотехнологии - проф. КОНОПЛЕВ Борис Георгиевич Экономика, юриспруденция - проф. ДРУЖИНИН Александр Георгиевич Психология, педагогика – акад. РАО ЕРМАКОВ Павел Николаевич Социология, регионоведение - проф. ВОЛКОВ Юрий Григорьевич История, философия, филология - проф. УЗНАРОДОВ Игорь Миронович Архитектура, дизайн,… - проф. БОЯРИНОВ Александр Меркурьевич.

Слайд 4 из презентации «Основные направления работы экспертных советов ЮФУ по науке»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Основные направления работы экспертных советов ЮФУ по науке.ppt» можно в zip-архиве размером 3930 КБ.

Наука

краткое содержание других презентаций о науке

«Научные загадки» - Список величайших научных загадок. Можно ли блокировать реакции иммунной системы. Размножение. Из чего состоит Вселенная. Основные свойства живых организмов. Получение энергии из окружающей среды. Информация передается потомству. Мировые загадки, сформулированные в конце 19 века Э.Геккелем. Рост и развитие.

«Развитие науки и образования» - Научно-технический прогресс. Этика науки. Значимые черты современной науки. Потребности современного образования. Непрерывность образования. Функции науки. Наука в современном обществе. Наука зарождается в древности. Сближение с насущными потребностями. Наука и образование.

«Культура и наука» - Светская культура. Историческая эпоха. Явления общественной жизни многозначны, зависят от критериев оценки. Интернационализация. Элитарная культура. Интернациональная. Этика науки. Восточная культура. Что такое культура? Традиции и новаторство в культуре. "Раскручивание". Функции. Взрослая культура.

«Решение изобретательских задач» - Для сохранения рыбы после копчения ее надо заморозить. На одной из мебельных фабрик выпускали комплекты мебели. Некая фирма покупала подсолнечное масло и перевозила его. Основные принципы и положения ТРИЗ. Знать бы, где упасть – соломки бы подстелить. Как определить, в какую сторону течёт вода в трубе.

«Когнитивная наука» - Философские и научные программы исследований природы человека. К истории вопроса (познание в философии). Несостоятелен образа сознания, как особой ментальной реальности. Проблема «Сознание-мозг» философии и в когнитивной науке. Nbic-технологии как средство самосохранения. Междисциплинарные исследования имеют два аспекта интеграции.

«Науки» - Эксперимент является краеугольным камнем эмпирического подхода к знанию. Отличается от наблюдения активным взаимодействием с изучаемым объектом. Опрос Наблюдение Эксперимент Анализ. Науки. Определите науки? Назовите три основных тенденции современного образования. Определите методы?…………….. Методы исследований.

Всего в теме «Наука» 27 презентаций
Урок

Философия

20 тем