<<  Аксиоматический метод Синтез  >>
Анализ

Анализ. – Метод познания при помощи расчленения или разложения предметов исследования на составные части.

Слайд 20 из презентации «Основы научных исследований»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Основы научных исследований.ppt» можно в zip-архиве размером 82 КБ.

Наука

краткое содержание других презентаций о науке

«Развитие науки и образования» - Наука и образование. Непрерывность образования. Наука зарождается в древности. Научно-технический прогресс. Наука в современном обществе. Потребности современного образования. Этика науки. Сближение с насущными потребностями. Значимые черты современной науки. Функции науки.

«Научное исследование» - А б в г д е ж. Стадия проведения исследования. Принципы научного познания. Фазы делятся на СТАДИИ, стадии на ЭТАПЫ.  Средства научного исследования (средства познания). Выявление противоречия. Нормы научной этики. Критерии оценки достоверности результатов исследования. Подэтапы формулирования проблемы.

«Наука и знание» - Научная программа Платона. Наука и религия. Концептуальная история науки. Философия науки. Полная обоснованность и достоверность в науке недостижимы. Логический позитивизм. Наука Философия. Научный закон. Античность. Предметный мир. Античность - ориентация человека на порядок природы. Френсис Бэкон (1551-1626).

«Социально-гуманитарные науки» - Дискуссия. Методология социально-гуманитарных наук. Отпечаток. Эмпирический субъект. Точка зрения. Требование понятности. Нравственное сознание. Разделение на основе используемых исследовательских программ. Субъект социально-гуманитарных наук. Развитие знания. Разделение наук по предмету. Вебер. История науки.

«Научные открытия» - "Ландшафтное планирование". 1.Теория вероятностей: варьирование – закон больших чисел. Роль науки в развитии человечества. 2. Смотрите - наблюдайте. Рекомендации старого натуралиста российской школы. Цель: ИННОВАЦИИ. 3. Наследуемость полезной вариации. Происхождение видов путем естественного отбора.

«Эстетика в науке» - Учитель. Формирование эстетического отношения к науке. Научный поиск. Красота. Необычность вопроса. Знания, приобретенные на уроках. Гончаров. Учащиеся. Академик А. И. Китайгородский. Эстетические минутки.

Всего в теме «Наука» 27 презентаций
Урок

Философия

20 тем