<<  Завод по переработке строительных отходов в г. Шараях (ОАЭ) Завод SAB в Австрии:  >>
Анаэробный реактор: завод в Сингапуре
Анаэробный реактор: завод в Сингапуре.

Слайд 15 из презентации «План переработки и утилизации отходов для г. Череповец»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «План переработки и утилизации отходов для г. Череповец.ppt» можно в zip-архиве размером 3529 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Философия Нового времени» - Самосознание. Критика. Универсальная наука. Философские исследования. Карл Маркс . Последователи Френсиса Бэкона. Элементарные высказывания. Коммунизм. Архетипы. Редукция арифметики. Переоценка ценностей. Кризис западного христианства. Категорический императив. Развитие научного знания. Факты. Религиозный экзистенциализм.

«Культура и наука» - Интернационализация. Эпоха. Этика науки. -Упадок морали, -рост преступности, -засорение языка, -и т.Д. Основные напрвления реформы образования. Наука. Культура наука. Интернациональная культура. Религиозная культура. Но должна быть- Общественная значимость. -Исторические различия, -взаимодействия со средой.

«Духовный мир личности» - Две формы активности личности. (На примере старшеклассников). Духовный мир человека. Основа духовной жизни- сознание. Платон. Мыслители прошлого о духовном мире человека. Сознание – высшая способность личности. Деятельность Духовные потребности Становление нравственности в человеке Мировоззрение Убеждения Вера.

«Виды деятельности» - Игровая деятельность. Комбинирование и варьирование. Высшая нервная. Основывается на предшествующем опыте и знаниях. Труд. Игра-носит двуплановый характер-реальное действие и абстрактный характер. «Многообразие деятельности». Учитель. Творческая. Практическая. Инстинкты. Творчество. Природа Творчества.

«Фрейм-анализ» - Действие. База знания. Скрипт. Иван Крамской. Социальные стереотипы. Межфреймовые связи. Фрейм. Фрейм и таксономия. Как люди классифицируют элементы реальности. Реальные классификации. Сегменты человеческих знаний. Сценарий. Знания об объектах. Метод концептуального анализа. Человек не осознает внутреннюю структуру фреймов.

«Развитие сферы культуры» - Совершенствование системы оплаты труда. Увеличение доли детей. Изменения в отраслях социальной сферы. Увеличение количества стипендиатов. Увеличение численности участников культурно-досуговых мероприятий. Увеличение доли публичных библиотек. Мониторинг достижения целевых показателей. Обеспечить поддержку создания публичных электронных библиотек.

Всего в теме «Без темы» 166 презентаций
Урок

Философия

20 тем