<<  Оценка предмета исследования или мнения или мнения о нем других Библиографический список  >>
Побуждение читателя к определенным действиям

Побуждение читателя к определенным действиям. Типичные приемы. Специальные эффекты. Прямое побуждение к совместным с автором мыслительным действиям; Использование форм повелительного наклонения; Непрямое побуждение в прочих случаях. Прямое побуждение в прочих случаях.

Слайд 24 из презентации «Подстили научной речи»

Размеры: 720 х 405 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Подстили научной речи.pptx» можно в zip-архиве размером 1144 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Структура интеллекта» - Мутизм. Память. Патопсихолингвистические речевые нарушения. Три основных вида мышления. Мышление и его расстройства. Речь. Мыслительная деятельность. Три основных структурно-функциональных блока. Симультанная агнозия. Сумеречное помрачение сознания. Делириозный синдром. Когнитивного развития детей. Степени сужения сознания.

«Культурология» - Межвузовский центр по преподаванию культурологии в технических вузах. Кафедра культурологии Уральского государственного педагогического университета. Издательская деятельность. Медиакультура новой России. В 2007 году издана монография: Основные направления деятельности Уральского Культурологического Общества.

«Предмет науки» - План изучения новой темы. Этика науки. Научное знание обладает «двойной ценностью». Социальная функция. Функции науки. Становление науки как социального института относится к XVII—XVIII вв. Мировая научная информация в XX в. удваивалась за 10—15 лет. Необходимые меры. Наука. Наука — это сфера творческой деятельности.

«Развитие науки и образования» - Научно-технический прогресс. Наука и образование. Сближение с насущными потребностями. Этика науки. Значимые черты современной науки. Функции науки. Наука зарождается в древности. Непрерывность образования. Потребности современного образования. Наука в современном обществе.

«Сфера духовной культуры» - Виды культуры. Суждения об элитарной культуре. Черты сходства и отличия понятий. Отличия духовных ценностей от материальных. Ответь на вопрос теста. Особенности духовной сферы. Дополнительное образование. Сфера духовной жизни. Духовная жизнь общества. Культурный человек. Основное общее образование. Совершенствование образования.

«Духовная жизнь человека» - Объясните, что такое убеждение? 2. Что значит быть духовно богатым? 7. Что такое право собственности? Духовная сфера – одна из подсистем общества. Выполните задание: читать учебник стр. 262-264. Возникает ответственность перед самим собой. Какую роль играют чувства и нравственность в духовном развитии личности?

Всего в теме «Без темы» 166 презентаций
Урок

Философия

20 тем