<<  1.3. Результативность участия учащихся в конкурсах, конференциях 1.3. Результативность участия учащихся в конкурсах, конференциях  >>
1.3. Результативность участия учащихся в конкурсах, конференциях

1.3. Результативность участия учащихся в конкурсах, конференциях (продолжение). Предмет Мероприятие Год участия. Учитель. Учащиеся Название работы. Уровень. Результат. Биология Молодежный биологический чемпионат 2009. Бойцова Т. А. Ученики 7-11 классов. Всероссийский. Диплом за активное участие. Химия III Областной конкурс юных химиков ИвГХТУ 2010. Замковая Л. В. Суворова Настя Парыгин Никита Лапшова Ксения Минеев Михаил «Исследование состава и качества фруктовых соков». Областной. Призеры (Похвальная грамота). Физика Конкурс «Энергия родного города» 2010. Овсянникова Е. В. Данилова Настя Луконина Ирина 11 класс «Можно ли сэкономить электроэнергию?». Городской. 2 место.

Слайд 18 из презентации «Подведение итогов работы кафедры естественно-научного цикла за 2006-2011 годы»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Подведение итогов работы кафедры естественно-научного цикла за 2006-2011 годы.ppt» можно в zip-архиве размером 2169 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Уроки самопознания» - Сознанием управляет принцип реальности. «Пришел, увидел, победил!» (А.Македонский). Сознание («Я») – совокупность рассудочных правил; компонента личности, которая формируется в процессе воспитания. Рассудочное «Я» делает нас прагматичными, предприимчивыми, способными добиваться успеха и выходить из трудных ситуаций.

«История античной философии» - Марк Туллий Цицерон. Платон. Милетская школа. Стоицизм. Сократ. Учение Платона о бытии. Учение Аристотеля о бытии. Конкретные науки. Марк Аврелий. Античная философия. Римская философия. Фалес Милетский. Учение Аристотеля о познании. Протагор. Философия стоиков. Гомер. Философия Фалеса. Хронологическая периодизация античной философии.

«Смысл жизни человека» - 7. Смысл жизни – самосовершенствование. 4.Смысл жизни – достижение власти. Считать себя совершенным - значит убить себя» Геббель Ф. Смысл жизни каждого человека совершенно уникален. Тема: «Проблема смысла жизни в представление подростков». Вопрос о смысле жизни можно назвать одним из основных «человеческих» вопросов, который задает себе, наверное, каждый человек.

«Философия Нового времени и Просвещения» - Препятствия на пути познания. Смысл просветительской философской антропологии. Направления философии Просвещения. Рене Декарт. Девиз эпохи Просвещения. Учение о человеке и обществе. Факт давления воздуха. Бэкон. Развитие науки. Идеи социальной философии. Дени Дидро. Естественнонаучные предпосылки. Идеи философии Вольтера.

«Творческое мышление» - Наслаждение творчества. Эмпирические методы исследования. Личностные факторы. Методика мозгового штурма А.Осборна. Внешняя мотивация творчества. Творческая личность. Ситуативные факторы. Известный педагог. Схема творческого процесса. Личностные черты. Психология творческого мышления. Тренинги. Кандидат психологических наук.

«Сущность культуры» - Значения культуры. Сущность культуры. Черта развития человечества. Определение. Древний Рим. Классическое определение. Совокупность проявлений жизни. Культурное многообразие. Отличия в культурах. Определенные черты. Многовариантность общественного развития. Разнообразие социальных структур. Культура.

Всего в теме «Без темы» 166 презентаций
Урок

Философия

20 тем