<<  Натуральное число, на которое заданное натуральное число делится без Домашнее задание  >>
Натуральное число, имеющее только два делителя: единицу и само это

Натуральное число, имеющее только два делителя: единицу и само это число. Простое число. 29.

Слайд 29 из презентации «Понятие как форма мышления»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Понятие как форма мышления.ppt» можно в zip-архиве размером 1306 КБ.

Мышление

краткое содержание других презентаций о мышлении

«Внимание и память» - Диагностика ассоциативной памяти: ИЗУЧЕНИЕ ПРОДУТИВНОСТИ И УСТОЙЧИВОСТИ ВНИМАНИЯ методом корректурной пробы (детский вариант). Является графиком среднепродуктивного, но неустойчивого внимания Кривая №5. Память существует в динамичной и относительно распределенной форме. Детские методики изучения и развития памяти.

«Мышление» - Твити – черный. Твити – не ворон Следовательно, Твити – не черный. Если родители ребенка курят, то выше риск неизлечимого рака легких. Формы М. – понятие, суждение, умозаключение. Минус-эвристики (Канеман, Тверски). Два определения мышления: В широком и узком смысле (В. Петухов). Твити – ворон. Феноменология познавательных процессов.

«Инженерное мышление» - Проектное мышление. Этапы развития инженерии. Характеристики социального института. Принципиальная схема дизайн-инженерии. Проблема институционализации инженерного мышления. Институт экспериментальной и прикладной науки. Проблематизация. Институт инженерии. Идея инженерии. Принципиальная схема проектной инженерии.

«Структура интеллекта» - Алалия. Мутизм. Стеническое психодинамическое состояние. Память. Навязчивые сомнения. Множество классификаций различных видов расстройств мышления. Речь. Индивидуальные различия мыслительной деятельности человека. Искажение процесса обобщения. Патопсихолингвистические речевые нарушения. Степени сужения сознания.

«Мышление в психологии» - М. К. Мамардашвили. Взаимосвязь исследовательских моделей. Гегель Г. В.Ф. Проблема исследования. Основные направления анализа. С. Л. Рубинштейн. Интерпретация результатов проверки. Трудности изучения метакогнитивных процессов. А. Браун и Г. Уэллмен в процессе изучения метамышления пришли к выделению его основных функций.

«Творческое мышление» - Советы преподавателю. Особенности творческого мышления. Кандидат психологических наук. Качества. Личностные черты. Эмпирические методы исследования. Творчески развитый человек. Схема творческого процесса. Соответствующая система обучения и воспитания. Методы стимуляции творчества. Наслаждение творчества.

Всего в теме «Мышление» 15 презентаций
Урок

Философия

20 тем