Философия человека
<<  Идеал человека Человек западноевропейской Философии  >>
Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и
Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и
Литература
Литература
Бытие человека как философская проблема
Бытие человека как философская проблема
Эпоха Возрождения: гуманистическое мировоззрение (воспроизведение
Эпоха Возрождения: гуманистическое мировоззрение (воспроизведение
Новое время: развитие естествознания, медицины и некоторых наук об
Новое время: развитие естествознания, медицины и некоторых наук об
Концепции идеализма противостоит учение о человеке в
Концепции идеализма противостоит учение о человеке в
На рубеже 19-20 веков появляются новые конкретно-научные концепции
На рубеже 19-20 веков появляются новые конкретно-научные концепции
Восточная философия – внимание к внутреннему миру человека
Восточная философия – внимание к внутреннему миру человека
Биосоциальная природа человека
Биосоциальная природа человека
Биологическая и социальная природа человека
Биологическая и социальная природа человека
Биосоциальная природа человека
Биосоциальная природа человека
Деятельность как способ бытия человека
Деятельность как способ бытия человека
Характеристики деятельности:
Характеристики деятельности:
Цель деятельности
Цель деятельности
Виды деятельности
Виды деятельности
Творческая природа человека
Творческая природа человека
Подходы к пониманию смысла жизни:
Подходы к пониманию смысла жизни:
Человек – результат природной эволюции, биосоциальное существо,
Человек – результат природной эволюции, биосоциальное существо,
Индивид – социальный атом, человек, похожий на других, представитель
Индивид – социальный атом, человек, похожий на других, представитель
Личность
Личность
Уровни личности
Уровни личности
Социализация личности - процесс усвоения соц
Социализация личности - процесс усвоения соц
«Я-концепция личности» Я – концепция – субъективный портрет самого
«Я-концепция личности» Я – концепция – субъективный портрет самого
Социальная зрелость личности
Социальная зрелость личности
Мышление делится на рациональное и иррациональное Рациональное –
Мышление делится на рациональное и иррациональное Рациональное –
Индивидуальность – характеристика сформировавшейся личности
Индивидуальность – характеристика сформировавшейся личности
Природа и сущность человека Природа человека – стойкие, неизменные
Природа и сущность человека Природа человека – стойкие, неизменные

Презентация на тему: «Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и науке». Автор: Admin. Файл: «Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и науке.ppt». Размер zip-архива: 1371 КБ.

Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и науке

содержание презентации «Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и науке.ppt»
СлайдТекст
1 Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и

Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и

науке.

1. Бытие человека как философская проблема. 2. Биологическая и социальная природа человека 3. Природа и сущность человека. 4.«Я-образ» человека. Психологический портрет индивидуальности.

2 Литература

Литература

Введение в философию: Учебник для вузов: В 2-х частях. М., 1989. Ч. 2. С. 219-258.

3 Бытие человека как философская проблема

Бытие человека как философская проблема

Древнегреческая, древнекитайская, древнеиндийская философия: Космоцентризм - космос – абсолютное начало. Челок – микромир макрокосма. Начало обсуждения специфики человека и социальных явлений – Сократ и софисты. Аристотель, Платон: человек = тело+душа (человек – часть природы). Человек - греховное существо, которое должно посвятить всю жизнь спасению своей души и служению Богу. Человек ничтожен по сравнению с Богом Христианство: человек – образ и подобие Бога. Соединение божественной и человеческой природы.

4 Эпоха Возрождения: гуманистическое мировоззрение (воспроизведение

Эпоха Возрождения: гуманистическое мировоззрение (воспроизведение

античного понимания человека: прославление возвышенного и героического в человеке, сближение его с богом). Изучение реальных, земных проблем человеческого бытия. Главная задача науки и искусства - изучение человека, его внутреннего мира, проблем человеческого бытия. Изучается строение человеческого организма. Появляются концепции общества

5 Новое время: развитие естествознания, медицины и некоторых наук об

Новое время: развитие естествознания, медицины и некоторых наук об

обществе позволяет создать более широкое и свободное от религии материалистическое учение о человеке. Человеческий разум способен понять сущность мироздания (Бэкон, Декарт). Научная медицина, элементы психологии, этика и эстетика, политическая экономия, концепции личности, общества и государства, теория естественного права. Механистический взгляд на человеческий организм. Идеалистическая философия (Дж. Беркли, Д. Юм, И. Кант): сомнение в бесконечных познавательных возможностях человека

6 Концепции идеализма противостоит учение о человеке в

Концепции идеализма противостоит учение о человеке в

материалистической философии 18-19 веков (французские материалисты, Л. Фейербах, Н.Г. Чернышевский). Главное в человеке – не духовная сущность, а то, что он является «частью природы», «материальным существом». Следующий шаг делает К. Маркс, обосновавший понятие социальной формы материи. Сущность общества – в материальных социальных закономерностях (они не сводятся ник природным, ни к духовным). Личность – «совокупность социальных отношений».

Философская антропология – учение о происхождении и сущности человека.

7 На рубеже 19-20 веков появляются новые конкретно-научные концепции

На рубеже 19-20 веков появляются новые конкретно-научные концепции

природы человека и общества: теория возникновения человека, русский космизм (Н.Ф. Федоров, П.А. Флоренский, К.Э. Циолковский), психоанализ З. Фрейда.

8 Восточная философия – внимание к внутреннему миру человека

Восточная философия – внимание к внутреннему миру человека

Западная философия – внимание к внешнему миру. Космоцентризм - космос – абсолютное начало (человек – часть природы). Бихевиоризм – психологическое учение о том, что поступки людей определены конкретными обстоятельствами Экзистенциализм – учение о сущности и существовании человека. Причина поступков человека – свободная воля.

9 Биосоциальная природа человека

Биосоциальная природа человека

Биологизаторство - направление философии, которое абсолютизирует значение биологически врожденного (расизм, мальтузинство, социал-дарвинизм, фрейдизм, социолобиология) Социализаторство – абсолютизация социальных факторов, недооценка биологических (марксизм) Социобиология – представление о том, что не существует качественного различия в поведении человека и животных. Взаимосвязь биологического и социального. Наследственность необходимая фаза формирования человека, что происходит в социальной среде

10 Биологическая и социальная природа человека

Биологическая и социальная природа человека

Человек биологически находится на вершине «лестницы живых существ». Отличия человека от животных: - способность выбора; - вариативность поведения; - способность планирования последующей активности; - особый статус инструментальной деятельности.

11 Биосоциальная природа человека

Биосоциальная природа человека

Человек строит свое поведение на биологической основе, однако социум как особая специфическая реальность имеет свои законы и привносит в данное единство биологического и социального свои характерные черты.

12 Деятельность как способ бытия человека

Деятельность как способ бытия человека

Деятельность является основой человеческого бытия, формой выражения его сущности. Это сознательное изменение природного мира, а также совершенствование общественной системы. Компоненты деятельности: человек (или субъект) с его целями, ценностями, знаниями и навыками; операции целесообразной деятельности; объекты, на которые направлена деятельность субъекта в процессе этих операций.

13 Характеристики деятельности:

Характеристики деятельности:

Целенаправленное и целесообразное преобразование мира. Свободное целеполагание, проектирование целей. Способ деятельности определяется социокультурными программами. Способность к неограниченному саморазвитию.

14 Цель деятельности

Цель деятельности

Цель деятельности - удовлетворение той или иной потребности. Классификация потребностей: по субъектам (индивидуальные, групповые, коллективные, общественные); по объектам (материальные, духовные).

15 Виды деятельности

Виды деятельности

Виды деятельности: экономическая, социальная, политическая, духовная. По мере усложнения общественных отношений виды деятельности все более дифференцируются. Формы деятельности сопряжены с основными человеческими способностями. Способности: интеллектуальные, физические, коммуникативные, творческие.

16 Творческая природа человека

Творческая природа человека

Творчество – это конструктивная деятельность по созданию нового. Важнейшие виды (и результаты) творчества – открытие и изобретение. Творчество – неотъемлемая часть человеческой жизни. Творчество проявляется в деятельности и выражает специфически человеческое отношение к миру. Творческая сознательная деятельность человека позволяет ему обеспечить свое существование и реализовать возможности по самореализации.

17 Подходы к пониманию смысла жизни:

Подходы к пониманию смысла жизни:

1.Смысл находится за пределами конкретной человеческой жизни. 2.Смысл жизни неразрывно связан с индивидуальным бытием человека.

18 Человек – результат природной эволюции, биосоциальное существо,

Человек – результат природной эволюции, биосоциальное существо,

обладающее сознанием как особым свойством отражения действительности идеальным образом.

19 Индивид – социальный атом, человек, похожий на других, представитель

Индивид – социальный атом, человек, похожий на других, представитель

рода и группы. Индивид - неделимая часть целого, социальный атом. Человек, похожий на других. Член социальной группы. Индивидом рождаются, личностью становятся, индивидуальность формируется в течении жизни

20 Личность

Личность

Личность - происходит от греческого слова персона. Личность - набор социальных ролей, которые играет человек в обществе, совокупность социальных отношений в которые вступает человек в обществе. Под влиянием этих отношений у человека вырабатывается определенная социальная ориентация, мотивы, установки. Личность - понятие социальное. Это совокупность норм общественного сознания. Основной признак - свобода и автономия по отношению к обществу.

21 Уровни личности

Уровни личности

Физическая личность – телесная организация человека Социальная личность - система социальных ролей. Социальная структура личности- все формы самоутверждения человека. Профессия, общественная деятельность Самоуважение = успех/притязания Духовная личность – духовные ценности человека

22 Социализация личности - процесс усвоения соц

Социализация личности - процесс усвоения соц

опыта и процесс его усвоения связан с общением и совместной деятельностью людей. Основные факторы формирования личности - 1. Биологическая наследственность 2. Физическое окружение. (Климатические, географические факторы. 3. Факторы культуры. Модальная личность - среднестатистический тип личности Социальная роль – поведение человека, ожидаемое от него в соответствии с данной позицией.

23 «Я-концепция личности» Я – концепция – субъективный портрет самого

«Я-концепция личности» Я – концепция – субъективный портрет самого

себя Мнение о себе у человека складывается из: 1. Отношений с другими людьми 2. Из того, что думают и как поступают с ним другие

24 Социальная зрелость личности

Социальная зрелость личности

Особенности социально зрелой личности: 1. Ответственность 2. Терпимость 3. Саморазвитие 4. Позитивное мышление

25 Мышление делится на рациональное и иррациональное Рациональное –

Мышление делится на рациональное и иррациональное Рациональное –

интерес к самому себе, общественный интерес, умение жить в ситуации неопределенности Иррациональное – концентрация на негативных чувствах, стремление к совершенству, ожидание наказания

26 Индивидуальность – характеристика сформировавшейся личности

Индивидуальность – характеристика сформировавшейся личности

Набор черт 1.Темперамент- темп протекания психических процессов в нервной системе человека 2. Интеллект – способность обобщенно представить проблему и найти средства для ее решения. 3. Эмоциональность 4. Воля 5. Общительность 6. Самооценка (заниженная, завышенная, адекватная) 7. Уровень самоконтроля (свобода – осознанная необходимость) 8. Характер. Акцентуация характера – гипертрофированная выраженность особенностей.

27 Природа и сущность человека Природа человека – стойкие, неизменные

Природа и сущность человека Природа человека – стойкие, неизменные

анатомо-физиологические черты, задатки и свойства, которые характеризуют особенности человека как живого существа (понятие «индивид») Сущность человека – свобода, разумность, этическая ответственность

«Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и науке»
http://900igr.net/prezentacija/filosofija/problema-cheloveka-kak-predmet-osmyslenija-v-sovremennoj-filosofii-i-nauke-84195.html
cсылка на страницу
Урок

Философия

20 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по философии > Философия человека > Проблема человека как предмет осмысления в современной философии и науке