<<  Три недели с лишним продолжалось путешествие до Москвы Жажда науки была сильнейшей страстью всей души, исполненной страстей  >>
Той страстной верности науке Дивятся люди до сих пор… Шёл, от мороза

Той страстной верности науке Дивятся люди до сих пор… Шёл, от мороза пряча руки, В Москву ходок из Холмогор. Крутая вьюга заметала Обоза северного след И ничего ещё не знала Москва про университет. В котомке – лук и корка хлеба, Но он предвидел эту быль, Когда в распахнутое небо Вонзится твой высокий шпиль. Когда смирится космос грозный, Разымет атомы рука, И встанет он, одетый в бронзу, Перед Россией на века! (современный поэт В.Виноградский).

Слайд 6 из презентации «Роль М.В.Ломоносова в российской науке и образовании»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Роль М.В.Ломоносова в российской науке и образовании.ppt» можно в zip-архиве размером 702 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Науки изучающие человека» - Место человека в систематике живого мира. Антропология - процесс эволюции человека. Тип. Царство. Подтип. Психология - психические процессы и особенности поведения человека. Млекопитающие, или Звери. Подцарство. Хордовые. Вид. Человек разумный. Животные. Науки, изучающие организм человека: (название – что изучает).

«Мороз-воевода» - С.А.Есенин «Берёза». предводитель войска в старое время на Руси. Литературное чтение 3 класс Н.А.Некрасов «Мороз –воевода». Воевода -. Зима. Н.А.Некрасов «Мороз – воевода». Кроссворд. «Мороз – воевода». Н.А.Некрасов. Древнейшее оружие в виде тяжёлой дубинки. Палица -. Шествие Мороза Песня Мороза. Отрывок «Мороз – воевода».

«Два мороза» - Отвечает другой: - Отчего не позабавиться! А к вечеру встретились опять в чистом поле. А ты за купцом беги. Ну, а ты как – справился с дровосеком? Говорит один Мороз другому: – Братец Мороз – Синий нос! Поживи с моё, так узнаешь, что топор лучше шубы греет. Ну, думаю, погоди у меня теперь. А как добрались до места, ещё хуже мне стало.

«Наука в 18 веке» - Училища. Морской шляхетский корпус. Смольный институт. Наука и образование в XVIII веке. Танцевальная школа. Образование. Пажеский корпус. История. 1755г. – Московский университет. Достижения российской науки. Сухопутный шляхетский корпус. Балетная школа. Академия наук. Гимназии. Коммерческое училище.

«Научные знания» - Естествознание, экология. Науки о познании и мышлении. Логика, диалектика. Модели развития научных знаний. Предмет и метод познания науки. Основная продукция. Науки о природе. Понятия, законы, теории. Развитие через интеграцию научного знания. Науки об обществе. Социальный институт. Технические науки и математика.

«Экология как наука» - Цель экологической химии. Некоторые виды загрязнений. Экология. Микроэлементы менее 10-3 %. Пять основных исторических этапов. Примеры естественных загрязнений. Эциклопедический словарь. Основные макроэлементы. Разработка энерго и ресурсосберегающих технологий, сведение к минимуму выбросов в атмосферу и гидросферу.

Без темы

166 презентаций
Урок

Философия

20 тем