<<  Глобальные проблемы охраны окружающей среды Значение научных мыслей в решении экологических проблем  >>
Биосфера и ноосфера

Биосфера и ноосфера. Биосфера. Ноосфера. Человеческий разум, как духовный компонент Ноосферы, поставлен перед выбором парадигмы решения глобальных экологических проблем. ЗЕМЛЯ - ОЧЕНЬ СЛОЖНАЯ система. Та ее часть, где существует жизнь, называется биосферой. Древнегреческое слово «биос» означает «жизнь». Границы биосферы проходят чуть ниже и чуть выше поверхности планеты. Выделяют различные местообитания (биотопы) - участки суши или водоема с особым климатом, почвой и т.д. Вместе с населяющими их животными и растениями они образуют экосистемы. Взаимные связи между компонентами экосистемы поддерживают ее жизнеспособность. Но ни одна экосистема не может существовать обособленно: она обменивается с миром светом, теплом, водой, питательными веществами, организмами. Ноосфера – это область взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития. Понятие ноосферы было предложено Э.Леруа, который трактовал ее как «мыслящую» оболочку, формирующуюся человеческим сознанием. Э.Леруа подчеркивал, что пришел к этой идее совместно со своим другом – крупнейшим геологом и палеонтологом-эволюционистом и католическим философом Пьером Тейяром де Шарденом. При этом Леруа и Шарден основывались на лекциях по геохимии, которые в 1922/1923 годах читал в Сорбонне Владимир Иванович Вернадский (1863–1945). Наиболее полное воплощение теория Леруа нашла в разработке Тейяра де Шардена, который разделял не только идею абиогенеза (оживления материи), но и идею, что конечным пунктом развития ноосферы будет слияние с Богом. 6.

Слайд 6 из презентации «Роль научно-технического прогресса в решении экологических проблем»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Роль научно-технического прогресса в решении экологических проблем.pptx» можно в zip-архиве размером 3999 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Ноосфера» - Расширение границ биосферы и выход в космос. Наука как основной фактор ноосферы. Родился в Петербурге в 1863 году в семье профессора политической экономии. Ноосфера. Вернадский о единстве человека и ноосферы (продолжение). Вернадский о задачах ноосферы (продолжение). Равенство людей все рас и религий.

«Тест по биосфере» - Вопросы темы: Повторить изученные термины: Тип круговорота а) круговорот азота б) круговорот углерода. Биосфера-продукт эволюции Земли. С ) Почему лосей в экоситеме смешанного леса относят к первичным консументам? В.И.Вернадский – создатель учения о биосфере , как особой оболочке нашей планеты. Основные положения темы:

«Человек и биосфера» - В кружочках, которые соответствуют правильному ответу, поставьте знак +. Что является основной задачей рационального управления природными ресурсами? Редкие виды животных. Экологические проблемы современности глобального характера. В.И. Вернадский о роли человека в биосфере. Тестовые задания. Исчезли в Калининградской области.

«Человек и ноосфера» - ЭВОЛЮЦИЯ – история развития органического мира. 2. С развитием мозга человек становится мощным фактором эволюции на Земле. Что такое ноосфера. ГЕОЛОГИЯ – наука об истории развития Земли. 4. В ноосфере должна господствовать мысль о РАЗУМНОМ, БЕРЕЖНОМ отношении к природе. 1.Человечество неразрывно связано с биосферой.

«Организмы биосферы» - Тема: Разнообразие и распространение организмов на Земле. Условия существования организмов (создаваемые неживой природой). Бактерии Грибы Растения Животные. Распространение организмов на Земле. Наибольшую концентрацию живых организмов в биосфере можно наблюдать у границ соприкосновения. Состав Земли (оболочки, сферы).

«Биосфера урок» - - О чём идёт речь? Что входит в понятие “биосфера”? (1 – й этап). Поддержание работоспособности учащихся; физминутка; валеологический компонент; рефлексия. Валеологизация учебного процесса. Развивать коммуникативные навыки при работе; воспитывать биологическую культуру. Назовите основоположника учения о биосфере.

Прогресс

13 презентаций о прогрессе
Урок

Философия

20 тем