<<  Технология развития критического мышления Технология развития критического мышления  >>
Технология развития критического мышления

«Технология развития критического мышления». Стадия вызова. Деятельность учителя. Задачи данной фазы. Деятельность учащихся. Возможные приемы и методы. Вызов уже имеющихся знаний по изучаемому вопросу, активизация учащихся, мотивация для дальнейшей работы. Ученик "вспоминает", что ему известно по изучаемому вопросу (делает предположения), систематизирует информацию до ее изучения, задает вопросы, на которые хотел бы получить ответ. Составление списка "известной информации", рассказ - предположение по ключевым словам; - систематизация материала (графическая): кластеры, таблицы; - верные и неверные утверждения; - перепутанные логические цепочки и т.д. Информация, полученная на первой стадии, выслушивается, записывается, обсуждается, работа ведется индивидуально - в парах - группах.

Слайд 18 из презентации «Технология развития критического мышления»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Технология развития критического мышления.ppt» можно в zip-архиве размером 273 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Развитие мышления» - Развитие творческого (креативного) мышления школьников. «Творчество характеризуется неуправляемой спонтанностью, креативность – управляемым продуктивным воображением» И. Кант. «Уча, учимся» Сенека. Развитие творческого воображения. Основные требования к учебному проекту. Естественно, что специфика заданий должна соответствовать возрасту и опыту испытуемых.

«Образовательные технологии» - Когнитивные и метакогнитивные умения. Три парадигмы в классификации технологий: Функции стадии рефлексии. Педагогические технологии относятся к образовательному процессу в целом (образование и воспитание). 1 группа Технологии стандартного характера. Case Study. «Метод проектов». Возможен вариант «вызова знаний» при помощи ассоциаций, предположений Мотивационная.

«Суждение как форма мышления» - Ни один ученик не хочет быть двоечником. Частноутвердительные Некоторые… Простые. Сложные суждения. Неверно, что все кошки серые. Заяц любит морковку и быстро скачет. Частноотрицательные Некоторые не… Если боишься волка, то в лес не пойдешь. Суждение как форма мышления. Все рыбы умеют плавать. Общеотрицательные Ни один…

«Критические точки функции» - Точки экстремума (повторение). Необходимое условие экстремума. Но, если f' (х0) = 0, то необязательно, что точка х0 будет точкой экстремума. Критические точки. Среди критических точек есть точки экстремума. Примеры. Критические точки функции Точки экстремумов. Определение.

«Критическое мышление» - Трехфазовая модель технологии РКМЧП. При таком понимании критическое мышление включает как способности ( умения), так и предрасположенность (установки)». Технология развития критического мышления через чтение и письмо (РКМЧП). Пособие «Как учатся дети: Свод основ»). Компетентностно-ориентированные технологии.

«Критическое мышление» - Критическое мышление – составной элемент компетентности специалиста. Почему? - К каким частям речи можно отнести слова данной фразы? Гадательное предположение – 17-18. 5 класс Запись на доске: Докажите. - Придумайте предложение с названными параметрами, запишите. Объясните орфограммы в причастиях. Гадательное предположение – 19-20.

Критическое мышление

8 презентаций о критическом мышлении
Урок

Философия

20 тем