<<  Технология развития критического мышления Технология развития критического мышления  >>
Технология развития критического мышления

«Технология развития критического мышления». Спецкурс. Тематический план спецкурса по развитию критического мышления в процессе обучения физике. №. Название темы. Количество часов. Форма проведения. Вид деятельности. 1. Введение. Понятие «Задачи-ошибки». Алгоритм решения задач-ошибок. Пример решения задачи ошибки «Пиршество на орбите». 2. Лекция с элементами демонстрации. 2. Решение расчетных задач, содержащих ошибку в условии. 2. Урок решения задач. 3. Решение задач «Загадка магнитной стрелки» и «Джерри капитан дальнего плавания». 2. Практическая работа. 4. Решение задач содержащих ошибки в чертеже к задаче. 2. Урок решения задач. 5. Творческое задание: «Придумай физическую задачу-ошибку». 2. Индивидуальная работа. 6. Итоговый урок. 1. Контрольная работа.

Слайд 21 из презентации «Технология развития критического мышления»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Технология развития критического мышления.ppt» можно в zip-архиве размером 273 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Тренинг мышления» - Критическое мышление. Национальный комитет по задачам в сфере образования США. Решения, которые мы принимаем, отразятся на жизни будущих поколений. И умирают, так и не начав. Бертран Рассел. Определение критического мышления. Необходимость в навыках критического мышления. Многие люди скорее умрут, чем начнут думать.

«Образовательные технологии в школе» - Разноуровневое обучение. Повышение количества участников конкурсов, проектов, научных исследований. Активизация познавательной деятельности. Степень использования современных образовательных технологий в школах РМР. Методическая поддержка творческих проектов ОУ и преподавателей. Критерии эффективности внедрения современных образовательных технологий.

«Критическое мышление» - Случайные ассоциации – 12-17. ОСМЫСЛЕНИЕ Найдите грамматическую основу предложения. Какие несут в себе лексическое значение? ОСМЫСЛЕНИЕ - Сравните свои вопросы с вопросами из учебника. (Что называется морфемой? ВЫЗОВ - Все ли здесь написано правильно? Результаты тестирования учащихся 5-х классов (октябрь 2007г.).

«Развитие мышления» - Внешний результат можно будет увидеть, осмыслить, применить на практике. Естественно, что специфика заданий должна соответствовать возрасту и опыту испытуемых. «Уча, учимся» Сенека. «Творчество характеризуется неуправляемой спонтанностью, креативность – управляемым продуктивным воображением» И. Кант.

«Технология критического мышления» - «Критическое мышление» это… Принцип технологии. Основы методики критического мышления в педагогике разработали Ж.Пиажо и Л.С.Выгодский. Технология критического мышления в процессе преподавания биологии. Результативность применения технологии. Первая стадия – вызов. Формирование среды, в которой комфортно и ученику, и учителю.

«Развитие критического мышления» - «Концептуальная таблица». Вызов. Заполнение таблицы. Прием «Выглядит, как…», «Звучит, как…». Осмысление. Приемы по развитию навыков представления своего мнения и учета иного мнения. Каждый член группы получает «свой» объект исследования. Эксперт. Зачем? Стратегия «Отсюда – сюда». Группа получает общее задание по теме.

Критическое мышление

8 презентаций о критическом мышлении
Урок

Философия

20 тем