<<  Подведение итогов (5-7 мин): учащимся предлагаются для обсуждения Подведение итогов происходит в виде выборов  >>
Технология развития критического мышления

«Технология развития критического мышления». Урок 6. Итоговая контрольная работа. Краткое обобщение по процессу решения физических «задач-ошибок» (3-4 мин). Контрольная работа проводится следующим образом: задачи составленные учащимися на предыдущем уроке (предварительно отобранные учителем) раздаются в качестве заданий на контрольную работу. Учащиеся решают задачу строго по алгоритму решения задач-ошибок, поясняя каждое своё действие. (25-30 мин).

Слайд 42 из презентации «Технология развития критического мышления»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Технология развития критического мышления.ppt» можно в zip-архиве размером 273 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Образовательные технологии в школе» - Рост мастерства педагогов, влияние на качество урока. Коллективная система обучения. Степень использования современных образовательных технологий в школах РМР. Повышение квалификации педагогов школ по проблеме внедрения технологий. Из опыта работы школ Рыбинского района по внедрению современных образовательных технологий.

«Критическое мышление» - Определение понятия «критическое мышление». Время активность разнообразие идей разрешение право на риск уважение ценность. Пособие «Как учатся дети: Свод основ»). «Метод проектов» «Портфолио» «Технология развития критического мышления через чтение и письмо» «Дебаты» «Сообщество». Трехфазовая модель технологии РКМЧП.

«Внимание память речь мышление» - Функции и формы выражения воображения. Рассмотрим основные психологические теории, объясняющие процесс формирования речи. Кинестезия. Фантазии. Восприятие движений. Контактное. «Без памяти мы были бы существами мгновения. Виды восприятия. Индивидуальные различия памяти у людей. Речь как средство общения.

«Критические точки функции» - Но, если f' (х0) = 0, то необязательно, что точка х0 будет точкой экстремума. Примеры. Определение. Критические точки функции Точки экстремумов. Среди критических точек есть точки экстремума. Критические точки. Точки экстремума (повторение). Необходимое условие экстремума.

«Развитие мышления» - Основные требования к учебному проекту. Развитие творческого (креативного) мышления школьников. Человечеству нужен новый тип мышления - креативный. Цель обязательно должна быть общественно полезной, положительной, направленной на развитие жизни. «Творчество характеризуется неуправляемой спонтанностью, креативность – управляемым продуктивным воображением» И. Кант.

«Логическое мышление» - Установление аналогий. Чего не бывает? Комбинаторика. Этапы становления логического мышления. Моделирование, алгоритмы, комбинаторика. Решение кресскроссов. Сравнение, обобщение, группировка, классификация. Что на что похоже? Особенности речи и мышления у детей с ОНР: Сравни картинки, найди отличия; Что изменилось?

Критическое мышление

8 презентаций о критическом мышлении
Урок

Философия

20 тем