<<  Технология развития критического мышления Технология развития критического мышления  >>
Технология развития критического мышления

«Технология развития критического мышления». Развитие аналитического, критического мышления. Задача научить школьников: выделять причинно-следственные связи; рассматривать новые идеи и знания в контексте уже имеющихся; отвергать ненужную или неверную информацию; понимать, как различные части информации связаны между собой; выделять ошибки в рассуждениях; делать вывод о том, чьи конкретно ценностные ориентации, интересы, идейные установки отражают текст или говорящий человек; избегать категоричности в утверждениях; быть честным в своих рассуждениях; определять ложные стереотипы, ведущие к неправильным выводам; выявлять предвзятые отношение, мнение и суждение; уметь отличать факт, который всегда можно проверить, от предположения и личного мнения; подвергать сомнению логическую непоследовательность устной или письменной речи; отделять главное от существенного в тексте или в речи и уметь акцентировать на первом.

Слайд 9 из презентации «Технология развития критического мышления»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Технология развития критического мышления.ppt» можно в zip-архиве размером 273 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Понятие как форма мышления» - Предметом исследования науки логики является человеческое мышление. Понятие - форма мышления, в которой отражаются существенные признаки предметов. Восприятие – целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы. Возраст, Высота, Место расположения. Понятие, суждение, умозаключение.

«Образовательные технологии» - Когнитивные и метакогнитивные умения. Три парадигмы в классификации технологий: Образовательные технологии. Метакогнитивные, рефлексивные технологии. Педагогические мастерские. 1 группа Технологии стандартного характера. Педагогические технологии относятся к образовательному процессу в целом (образование и воспитание).

«Технология критического мышления» - «Критическое мышление» это… Принцип технологии. Методика технологии критического мышления. Формирование среды, в которой комфортно и ученику, и учителю. Технология критического мышления в процессе преподавания биологии. Основы методики критического мышления в педагогике разработали Ж.Пиажо и Л.С.Выгодский.

«Образовательные технологии в школе» - Какие же технологии нам нужны? Используемые образовательные технологии. Активизация познавательной деятельности. Позитивная динамика уровня и качества обученности школьников. Распространение передового педагогического опыта. Степень использования современных образовательных технологий в школах РМР. Рост мастерства педагогов, влияние на качество урока.

«Критическое мышление» - С какого словосочетания надо начать предложение? 7. Домашнее задание. 5. Этап контроля знаний. 3. Введение нового материала. Запишите исправленные словосочетания в иной последовательности, обозначьте орфограмму «Пре-, при-». РЕФЛЕКСИЯ - Как вы понимаете смысл пословицы? Понимание принципов – 10-9. Престарелый Буратино.

«Мышление» - Дедуктивное мышление. Факторы, влияющие на успешность процесса решения: Формы М. – понятие, суждение, умозаключение. Если снижение иммунитета, то сложнее применять химиотерапию. «Эффект атмосферы». Следовательно, некоторые французы – гурманы. Задача П. Уэйзона. Феноменология познавательных процессов.

Критическое мышление

8 презентаций о критическом мышлении
Урок

Философия

20 тем