<<  Решение: 3. Найти целое решение (x0, y0) уравнения a1x + b1y= c1 путем  >>
Алгоритм решения в целых числах уравнения вида ax + by = c

Алгоритм решения в целых числах уравнения вида ax + by = c . • если НОД(a, b) = d>1 и c:d, то. 2. Разделить почленно уравнение ax + by = c на d, получив при этом уравнение a1x + b1y= c1, в котором НОД(a1, b1) = 1. 1. Найти наибольший общий делитель чисел a и b: • если НОД(a, b) = d>1, и c не делится на d, то уравнение целых решений не имеет.

Слайд 8 из презентации «В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления.ppt» можно в zip-архиве размером 2708 КБ.

Мышление

краткое содержание других презентаций о мышлении

«Творческое мышление» - Личностные факторы. Методы стимуляции творчества. Креативность. Психология творческого мышления. Схема творческого процесса. Особенности творческого мышления. Внешняя мотивация творчества. Советы преподавателю. Творчество. Эмпирические методы исследования. Известный педагог. Верность. Творческая личность.

«Мышление» - Логические ошибки. Следовательно, вы не решили задачу. - Дедуктивное и индуктивное мышление - Рассуждающее / интуитивное мышление. Феноменология познавательных процессов. 1. В одном городе были обследованы все семьи, имеющие шестерых детей. Если родители ребенка курят, то (пассивное курение или снижение иммунитета).

«Память» - Подход «сверху – вниз». Вторая запоминается лучше! Иконическая память Эхоическая память. Закон Йоста. Экспериментальные факты. Этапы формирования моторного навыка. Механизмы забывания в КП. Семестр4. Перевод информации в КП – управляющий процесс «Распознание образов». Память. Подход «снизу – вверх».

«Умозаключение» - Непосредственное умозаключение (выводится из одной посылки). Умозаключение. Оформление умозаключений. Умозаключение, содержащее непреднамеренную ошибку. Истинное или ложное отражение мира. Софизм. Аналогия. Обратите. Парадокс. Основной принцип формальной логики. Истинные суждения. Умозаключение – форма мышления.

«Мышление в психологии» - Исследовательская деятельность психолога. Взаимосвязь исследовательских моделей. Взгляды С.Л. Рубинштейна, М.К. Мамардашвили, Г.В.Ф. Гегеля. М. К. Мамардашвили. Осуществление проверки гипотезы. Интерпретация результатов проверки. Основные направления анализа. Основные субъекты общественного процесса познания.

«Понятие как форма мышления» - Понятие - форма мышления, в которой отражаются существенные признаки предметов. Понятие как форма мышления. Признаки. Предметом исследования науки логики является человеческое мышление. Отношения: Больше, Длиннее, Легче. Свойства: Зеленый, Круглый, Горький. Чувственное познание окружающего мира. Формы человеческого мышления.

Всего в теме «Мышление» 15 презентаций
Урок

Философия

20 тем