<<  Цели и задачи проекта: В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления  >>
Уравнения вида f(x, y, …) = 0, переменные в котором считаются

Уравнения вида f(x, y, …) = 0, переменные в котором считаются целочисленными, называются уравнениями в целых числах или диофантовыми уравнениями. Под одним решением неопределенного уравнения понимается совокупность значений неизвестных, которая обращает данное уравнение в верное равенство.

Слайд 4 из презентации «В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «В математике следует помнить не формулы, а процессы мышления.ppt» можно в zip-архиве размером 2708 КБ.

Мышление

краткое содержание других презентаций о мышлении

«Умозаключение» - Истинные суждения. Дедукция – переход от общего к частному. Софизм. Истинное или ложное отражение мира. Умозаключение – форма мышления. Оформление умозаключений. Виды умозаключений. Найдите ошибку. Умозаключение, содержащее непреднамеренную ошибку. Индукция – переход от частного к общему. Обратите. Основной принцип формальной логики.

«Спиральная динамика» - Концепции А. Маслоу. Поведение человека. Жесткий авторитаризм. Упражнение. Рационализм. Время. Голографическое мышление. Система спиральных динамик. Глубинные образы мышления. По оценкам экспертов. Приземленное мышление. Механизм эволюции. Мотивация обучением. Патриотичное мышление. Акцент на совместном росте.

«Тренинг мышления» - Национальный комитет по задачам в сфере образования США. И умирают, так и не начав. Критическое мышление. Необходимость в навыках критического мышления. Многие люди скорее умрут, чем начнут думать. Бертран Рассел. Решения, которые мы принимаем, отразятся на жизни будущих поколений. Определение критического мышления.

«Мышление в психологии» - Гегель Г. В.Ф. Исследовательская деятельность психолога. Основные субъекты общественного процесса познания. Взаимосвязь исследовательских моделей. Методология исследования. Методологическое мышление в деятельности психолога-консультанта. Интерпретация результатов проверки. Функциональные информационные подсистемы.

«Фрейм-анализ» - Фрейм помогает “дорисовывать”. Признак. Фрейм и таксономия. Элеонора Рош. Различия лингвокультурных моделей собеседников. Аналогии. Представление об идеальной матери. У слова может быть несколько уровней прототипической структуры. Категоризация. Фрейм и процедуральные знания. Объяснение дней недели.

«Мышление» - В некотором районе родилось N детей. Пример задачи. Состав мышления: виды мыслительных процессов: 1) Логическое мышление На примере формальной логики. Проблема - проблемная ситуация с недостаточно выявленными условиями и неопределенной целью. Твити – черный. Логические ошибки. Есть треугольник и есть круг ? ? Есть круг или не-треугольник ? ? ? ? ? ?.

Всего в теме «Мышление» 15 презентаций
Урок

Философия

20 тем