<<  Еутых Ас Еутых Ас  >>
Еутых Ас

Еутых Ас. Еутых зэшъхьэгъусэхэу Асерэ Руслъанрэ яунэ дахэ ыкIи ямышIыкIэу гъэпсыгъэ, творческэ цIыфхэм яунэхэм къогъупэ горэ ежьхэм щыряIэмэ, мыщ апэрэ къатыр зэрэщытэу дышъэм, тыжьыным, гъуаплъэм ыкIи къэлаим (олово) ахэшIыкIыгъэ пкъыгъохэмкIэ щыушъагъ. Дэпкъхэм зым нахьи адрэр нахь дэхэжьэу Асе иIэшIагъэхэр апы­лъагъэх, аужырэу ыгъэчъыгъэ шы сурэтхэри ахэм ахэтых.

Слайд 17 из презентации ««Знаменитые люди Адыгеи»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию ««Знаменитые люди Адыгеи.ppt» можно в zip-архиве размером 5049 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Урок картина мира» - Огромную роль уделял эксперименту. Развивал математическое направление классической механики. Макромир 1 мкм – 10?? м. Физическая теория и научная картина мира. Ввел понятия переменной величины и функции. Научная картина мира. Г. Галилей рассматривал движение используя явление инерции. Мегамир 10?? м и более.

«Развитие науки и техники» - Где готовят нанотехнологов? Области электроники. Связь радиоэлектроники с другими науками. Интегральная схема. Применение радиотехники в системе передачи данных. Область применения радио давно вышла за рамки связи. Русский ученый О.В.Лосев изобретает кристадин- прообраз современных полупроводниковых радиоприемников.

«Предмет истории и философии науки» - Философия науки в странах ТС. Философия науки: подходы. Принцип фальсифицируемости. Фейерабенд. История науки. Модель науки Т. Куна. Социальные науки. Проективные методы. Модель науки Т. Куна как смена парадигм. Развитие есть самоорганизация. Значение науки. История и философия науки. Концепция Тоффлера.

«Теория решения изобретательских задач» - Объемлющая онтология. Выявление «сути дела». Выявление основного звена задачи. Центры ТРИЗ. Технология изобретательской деятельности. Жизненный цикл противоречия. Проблема и проблематизация в ТРИЗ. Процесс творческого решения. Теория решения изобретательских задач. История ТРИЗ. Выявленное противоречие.

«Проблема познания» - Познание. Гете и Шиллер. Может ли истина носить неизменный характер? Что такое «знание»? Научное познание основано на проверенных доказательствах. Интуиция. Основной принцип сенсуализма – «нет ничего в разуме, чего не было бы в чувствах». Иоганн Гете работал на границе классицизма и романтизма. Фантазия.

«Предмет науки» - Наука — это сфера творческой деятельности. Развитие науки, ее возросшая роль в социокультурной жизни общества. Социальная функция. План изучения новой темы. «Большая наука» - новая обширная сфера. Наука. Современный человек постоянно пользуется достижениями науки. В наступившем XXI веке особенно значима социальная ответственность.

Без темы

166 презентаций
Урок

Философия

20 тем