Без темы
<<  Мудрость тела человека и сердечно-сосудистая система Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нижнеошминская средняя общеобразовательная школа» Тел  >>
Музыкально – познавательный проект «Звуки музыки»
Музыкально – познавательный проект «Звуки музыки»
1. Подготовительный этап (август – сентябрь)
1. Подготовительный этап (август – сентябрь)
- Музыкальное Игра – занятие Тема: «История одного композитора» Цель:
- Музыкальное Игра – занятие Тема: «История одного композитора» Цель:
Беседа с детьми, рассматривание иллюстраций художников: И. Шишкина, И
Беседа с детьми, рассматривание иллюстраций художников: И. Шишкина, И
- Музыкальное Игра – занятие Тема: «Звуки Осени», «Звуки Зимы», Звуки
- Музыкальное Игра – занятие Тема: «Звуки Осени», «Звуки Зимы», Звуки
- Цикл наблюдений «Сезонные изменения в природе » (в дендропарке, на
- Цикл наблюдений «Сезонные изменения в природе » (в дендропарке, на
- Игры-занятия по «Художественному творчеству» (рисование) на темы:
- Игры-занятия по «Художественному творчеству» (рисование) на темы:
- Составление альбома с детскими рисунками «Времена года» Цель:
- Составление альбома с детскими рисунками «Времена года» Цель:
- Музыкальные развлечения: Тема: «Праздник Осени», «Праздник Зимы»,
- Музыкальные развлечения: Тема: «Праздник Осени», «Праздник Зимы»,
3. Заключительный этап (май) - Организация выставки «Времена года» (в
3. Заключительный этап (май) - Организация выставки «Времена года» (в
- Музыкальное развлечение «Времена года» Цель: создавать эмоциональный
- Музыкальное развлечение «Времена года» Цель: создавать эмоциональный
Мониторинг освоения программы в образовательной области «Музыка» в
Мониторинг освоения программы в образовательной области «Музыка» в
Выводы: Обучение слушанию детей дошкольного возраста – это особая
Выводы: Обучение слушанию детей дошкольного возраста – это особая

Презентация на тему: «Музыкально – познавательный проект «Звуки музыки»». Автор: . Файл: «Музыкально – познавательный проект «Звуки музыки».ppt». Размер zip-архива: 4064 КБ.

Музыкально – познавательный проект «Звуки музыки»

содержание презентации «Музыкально – познавательный проект «Звуки музыки».ppt»
СлайдТекст
1 Музыкально – познавательный проект «Звуки музыки»

Музыкально – познавательный проект «Звуки музыки»

Вид: познавательный, долгосрочный. Цель данного проекта: Содействовать всестороннему развитию детей, формирование у дошкольников музыкальной культуры, предполагающей интеграцию чувств и деятельности. Задачи проекта: - Обогащать впечатления детей, вызвать яркий эмоциональный отклик при восприятии музыки; - Развивать восприятие музыки, формировать навыки слушать и запоминать, продолжать воспитывать активного слушателя; - Формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру, родной природе; Воспитывать эмоционально – положительное отношение к природе, учить видеть прекрасное в ней в разные времена года. Участниками проекта стали дети подготовительной к школе группы №12, музыкальный руководитель, воспитатель – эколог, воспитатель группы.

2 1. Подготовительный этап (август – сентябрь)

1. Подготовительный этап (август – сентябрь)

- Планирование предстоящей деятельности направленной на реализацию проекта; - Подготовка мультимедийных презентаций; - Организация, в музыкальном зале, уголка «Знакомство с композитором П.И. Чайковским».

3 - Музыкальное Игра – занятие Тема: «История одного композитора» Цель:

- Музыкальное Игра – занятие Тема: «История одного композитора» Цель:

познакомить детей с биографией П.И. Чайковского, с его творчеством.

4 Беседа с детьми, рассматривание иллюстраций художников: И. Шишкина, И

Беседа с детьми, рассматривание иллюстраций художников: И. Шишкина, И

Левитана, И. Коровина. На тему: «Как природа рисует красками» Цель: развивать эстетическое восприятие детей, формировать навыки эстетических контактов с произведениями искусства. Обратить внимание детей, какими выразительными средствами пользовались художники, передавая красоту родной природы.

5 - Музыкальное Игра – занятие Тема: «Звуки Осени», «Звуки Зимы», Звуки

- Музыкальное Игра – занятие Тема: «Звуки Осени», «Звуки Зимы», Звуки

Весны», «Звуки Лета». 1. игра - занятие: первичное слушание музыки Цель: развивать навыки слушания. 2. игра - занятие: повторное слушание с просматриванием музыкальной презентации. Цель: продолжать знакомить детей с творчеством композитора П.И.Чайковского; вызывать эмоциональный отклик при восприятии музыки

2. Основной этап (сентябрь – май)

6 - Цикл наблюдений «Сезонные изменения в природе » (в дендропарке, на

- Цикл наблюдений «Сезонные изменения в природе » (в дендропарке, на

участке ДОУ) Цель: продолжать учить наблюдать за живой природой, выделять сезонные изменения. Развивать у детей способность наслаждаться изяществом и многообразием форм, красок, звуков окружающей природы.

7 - Игры-занятия по «Художественному творчеству» (рисование) на темы:

- Игры-занятия по «Художественному творчеству» (рисование) на темы:

«Сентябрь, Октябрь, Ноябрь, Декабрь, Январь, Февраль, Март, Апрель, Май, Июнь, Июль, Август». Цель: продолжать закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе; знание о жанре изобразительного искусства – пейзажи.

8 - Составление альбома с детскими рисунками «Времена года» Цель:

- Составление альбома с детскими рисунками «Времена года» Цель:

воспитывать желание участвовать в совместной деятельности , радоваться результатам коллективной работы.

9 - Музыкальные развлечения: Тема: «Праздник Осени», «Праздник Зимы»,

- Музыкальные развлечения: Тема: «Праздник Осени», «Праздник Зимы»,

«Праздник Весны» Цель: создавать эмоциональный настрой: радостный, приподнятый; продолжать формировать стремление активно участвовать в развлечениях.

10 3. Заключительный этап (май) - Организация выставки «Времена года» (в

3. Заключительный этап (май) - Организация выставки «Времена года» (в

музыкальном зале) Цель: продолжать воспитывать желание участвовать в совместной деятельности, радоваться результатам общей работы.

11 - Музыкальное развлечение «Времена года» Цель: создавать эмоциональный

- Музыкальное развлечение «Времена года» Цель: создавать эмоциональный

настрой, продолжать формировать стремление быть активным участником коллективной деятельности.

12 Мониторинг освоения программы в образовательной области «Музыка» в

Мониторинг освоения программы в образовательной области «Музыка» в

подготовительной к школе группе №12 («Программа воспитания и обучения в детском саду» Под ред. М.А. Васильевой …»

Май 2012г. 22 человека – 100 % Низкий уровень – 0 чел. (0%) Средний уровень – 15 чел. (68%) Высокий уровень – 7 чел. (32 %)

13 Выводы: Обучение слушанию детей дошкольного возраста – это особая

Выводы: Обучение слушанию детей дошкольного возраста – это особая

деятельность имеющая самостоятельное значение, в процессе которой развивается не только музыкальное восприятие, но и закладываются основы музыкальной культуры человека. 2. Проектная деятельность позволяет успешно интегрировать разные виды детской деятельности. 3. Использование проектной деятельности способствовало не только положительной динамике освоения детьми образовательной программы, в образовательной области «Музыка», но и возросшему интересу у детей к слушанию, как виду музыкальной деятельности. А так же совершенствованию у детей изобразительных навыков, накоплению личного опыта, приобретению навыков и умений сообща планировать, выполнять работу.

«Музыкально – познавательный проект «Звуки музыки»»
http://900igr.net/prezentacija/fizika/muzykalno-poznavatelnyj-proekt-zvuki-muzyki-186537.html
cсылка на страницу
Урок

Физика

134 темы
Слайды
900igr.net > Презентации по физике > Без темы > Музыкально – познавательный проект «Звуки музыки»