<<  Сравнительная характеристика внутреннего строения спутников планет Основные физические характеристики планет-гигантов электронный урок  >>
Образование планет-гигантов Образование планет-гигантов происходило в

Образование планет-гигантов Образование планет-гигантов происходило в "холодной зоне" протопланетного диска на расстоянии от 4 до 40 а. е. от Солнца, где температура вещества туманности уменьшалась до 10-20 К в 10-20 а. е. от Солнца. Частиц водородно-гелиевых "снежинок" и водяного льда в этой области было в десятки раз больше, нежели пылинок. Процесс планетообразования, вероятно, шел в 2 этапа: вначале образовались твердые ядра : у Юпитера за 30 миллионов лет, у Сатурна за 200 миллионов лет, у Урана и Нептуна за 1 млрд. лет, после чего на ядра начиналось выпадение (аккреция) газа из окружающего пространства, продолжавшееся от 1 до 10 миллионов лет, при этом температура наружных слоев Юпитера достигала 5000 К, а Сатурна - 2000 К, что определило силикатный состав их ближайших спутников. Низкое содержание водорода и гелия в атмосферах Урана и Нептуна объясняется тем, что к моменту окончания первого этапа их формирования солнечный ветер "вымел" эти газы за пределы Солнечной системы. Ряд ученых предполагает, что образование планет-гигантов из сгустков вещества протозвездной туманности началось еще в эпоху формирования прото-Солнца. Также есть гипотеза о том, что начальные этапы формировании Урана и Нептуна происходили значительно ближе к Солнцу, а изменение орбит их планетезималей произошло в результате возмущающего взаимодействия с пра-Юпитером, пра-Сатурном и других планетезималями, часть которых при этом покинула пределы Солнечной системы, а другие стали спутниками планет-гигантов (Тритон, Феба и др.) или столкнулась с ними. Наиболее крупные спутники и системы колец, предположительно, сформировались в аккреционном диске планет-гигантов.

Слайд 18 из презентации «Основные физические характеристики планет-гигантов электронный урок»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Основные физические характеристики планет-гигантов электронный урок.pps» можно в zip-архиве размером 1860 КБ.

Естествознание

краткое содержание других презентаций о естествознании

«История развития естествознания» - Спектры испускания и поглощения. Развивая учение детерминизма. Инерциальная система отсчета. Естествознание в Мире. Контроль. Гальвани. Опыты Галилея. Сконструировал подводную лодку. Идеи естествознания. Начало развития естествознания. Детерминизм. Кинетическая теория газов. Суд над Галилеем. Скорость распространения электромагнитного излучения.

«Основы естествознания» - Взаимосвязь естественных наук. Нерасчлененное знание о мире. Сущность материи и силы. Попытка решения так называемых «мировых загадок». Тезис о двух культурах. Точные науки. Методы естественных и гуманитарных наук. Развитие естествознания. Фундаментальные и прикладные науки. Два определения естествознания.

«Научные революции в естествознании» - Новая картина мира. Рене Декарт. Галилео Галилей. Формирование основ классической механики. Вклад Ньютона в научную революцию. Итоги работы Р.Декарта. Результаты деятельности Бойля. Наука стала социальной. Закон всемирного тяготения. Наука. Историческая заслуга Г.Галилея. Принцип движения. Представления о космосе.

«Становление естествознания» - Учение Конфуция. Улугбек Мухаммед Тарагай. Школа Аристотеля. Развитие естествознания. Учения Конфуция. Евклид. Вклад в развитие механики. Омар Хайям. История развития естествознания. Роджер Бекон. Брахмагупт. Университеты во Франции и Англии. Контроль. Университет. Конфуцианство. Система мира. Труды Коперника.

«Философские проблемы естествознания» - Философ. Отношение человека к миру. Локальный эмпирический опыт. Антиинтеракционистская концепция. Научные теории. Адекватное познание действительности. Психология научного творчества. Предмет познания философии. Естествознание. Структура научного знания. Новейшая история науки. Философско-методологические проблемы естествознания.

«Естествознание» - Наука. Задачи естествознания. ЭДС гальванического элемента равна разности электродных потенциалов. Окислительно-восстановительные реакции. Электрохимия. Законы Фарадея. Период открытия всеобщей связи. Принцип неопределенности Гейзенберга. Процесс познания. Катод - отрицательный полюс источника тока.

Всего в теме «Естествознание» 7 презентаций
Урок

Физика

134 темы