<<  Задачи обучения: Развивающие: формирование умений анализировать информацию, составлять  >>
Воспитательные: Формирование научного мировоззрения учащихся в ходе

Воспитательные: Формирование научного мировоззрения учащихся в ходе знакомства с историей изучения и природой планет-гигантов и их спутников. Патриотическое воспитание при ознакомлении с ролью российской науки и техники в исследовании планет и их спутников средствами астрономии и космонавтики. Политехническое образование и трудовое воспитание при практическом применении результатов исследования планет Солнечной системы и их спутников. Эстетическое воспитание учащихся в ходе знакомства с красотой и стройностью Солнечной системы, разнообразием природы входящих в нее планет и спутников.

Слайд 4 из презентации «Основные физические характеристики планет-гигантов электронный урок»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Основные физические характеристики планет-гигантов электронный урок.pps» можно в zip-архиве размером 1860 КБ.

Естествознание

краткое содержание других презентаций о естествознании

«Основы естествознания» - Редукционизм. Взаимосвязь естественных наук. Современное естествознание. Тезис о двух культурах. Сущность материи и силы. Точные науки. Методы естественных и гуманитарных наук. Технология. Жизнедеятельность организма. Попытка решения так называемых «мировых загадок». Вводная лекция. Два определения естествознания.

«Философские проблемы естествознания» - Отношение человека к миру. Диалектическая концепция настаивает на равноправии философии и науки. Польза от тесной связи естествознания с философией для науки проблематична. Диалектическая концепция. Научные теории. Пространство. Чему учат современные концепции естествознания философски мыслящего человека.

«Научные революции в естествознании» - Рене Декарт. Научные революции в естествознании. Результаты деятельности Бойля. Представления о космосе. Исаак Ньютон. Закон всемирного тяготения. Итоги работы Р.Декарта. Наука стала социальной. Новая картина мира. Наука. Главная заслуга И.Кеплера. Историческая заслуга Г.Галилея. Галилео Галилей. Значение деятельности И.Кеплера.

«Естествознание» - Строение атома в квантовой механике. Ковалентная связь. Атом водорода. Числовые значения констант. Скорость химической реакции. Обменный механизм реализуется за счет неспаренных электронов. Принцип неопределенности Гейзенберга. Квантовая теория Бора. По типу катализируемых реакций ферменты подразделяются на 6 классов.

«Становление естествознания» - Евклид. Архимед. Брахмагупт. Школа атомистов. Конический прибор Бируни. Университеты во Франции и Англии. Роджер Бекон. Университет. Учение Конфуция. Развитие естествознания. Изобретения Архимеда. Омар Хайям. Конфуцианство. Контроль. Улугбек Мухаммед Тарагай. Левкипп. Коперник. Аристотель. Система мира.

«История развития естествознания» - Опыты Галилея. Контроль. Вклад в развитие естествознания. Начало развития естествознания. Кинетическая теория газов. Классическая механика. Появились неевклидовы геометрии. Законы электромагнетизма. Спектры испускания. Скорость распространения электромагнитного излучения. Естествознание в Европе. Гальвани.

Всего в теме «Естествознание» 7 презентаций
Урок

Физика

134 темы