<<  Интегрированный урок физики и изо Тема «Распространение света» Мирозданье постигая Все познай, не отбирая, Что внутри, Во внешнем  >>
Цель: Ознакомить учащихся с примерами использования понятий луч и тень

Цель: Ознакомить учащихся с примерами использования понятий луч и тень в живописи. Задачи: 1.Развивать умение проводить физические опыты и уметь делать выводы. 2.Формирование интереса к изучению физики. 3. использовать для развития учащихся живопись, художественные произведения. 4.Уметь использовать знания для решения качественных задач.

Слайд 2 из презентации «Распространение света»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Распространение света.ppt» можно в zip-архиве размером 1690 КБ.

Без темы

краткое содержание других презентаций

«Законы преломления» - Обратимая диаграмма. Подумайте и решите. Какая среда оптически более плотная? На диаграмме отражён принцип обратимости световых лучей. Изменение хода лучей. Наблюдается кажущееся изменение размеров предмета, надлом, уменьшение глубины водоёма и т. п. Оптические приборы 1. Микроскоп. 2.Фотоаппарат. 3.Телескоп.

«Сила трения» - Шнуровка кроссовок. Сила трения. Трение - сила знакомая, но таинственная. Катание на коньках. Добывание огня современным способом. Но в других случаях трение вредно. Ввинчивание шурупа. Примеры. Трение – один из видов взаимодействия тел. Сдвиг предмета с места. Письмо ручкой по бумаге. Движение автомобиля (трение колеса о дорогу).

«Воздействие ионизирующих излучений» - Фаза первоначального нейтрофилеза. Нейтропения. Состав периферической крови. Клетки крови. Состав плазмы крови. Стволовая кроветворная клетка. Воздействие ИИ на органы кроветворения. Радиочувствительность клеток крови. Гематологические показатели. Функции лейкоцитов. Клетки периферической крови. Радиочувствительность клеток костного мозга.

«Законы света» - Деятельности учителя- предметника". Цель: Естественное. Работа выполнена в рамках проекта. "Информационные технологии в. 1. Существование и развитие всего живого происходит под влиянием света и тепла. Задачи: Зеркало. Световые законы: По программе: Прямолинейностью распространения света объясняются тени и полутени.

«М.В.Ломоносов учёный» - Ломоносов родился 8 (19) ноября 1711 г. на Курострове близ Холмогор в семье помора. Материалисту Ломоносову было чуждо представление о "невесомых жидкостях”. История. Положения народа можно улучшить посредством распространения культуры и просвещения. Гений поработал над «очисткой исторических корней» России.

«Физика Радиоактивность» - Радиоактивность (от латинского radio – излучаю, radus – луч и activus – действенный), такое название получило открытое явление, которое оказалось привилегией самых тяжелых элементов периодической системы Д.И.Менделеева. Положительно заряженные частицы называют альфа-частицами, отрицательно заряженные – бета-частицами, а нейтральные – гамма-частицами (?-частицы ,?-частицы, ?-частицы).

Всего в теме «Без темы» 354 презентации
Урок

Физика

134 темы