Решение задач на расчет сопротивления проводника, силы тока и напряжения

Тема «Решение задач на расчет сопротивления проводника, силы тока и

напряжения» 8 класс Барышникова А.П., учитель физики, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1 р.п. Новые Бурасы Новобурасского района Саратовской области», р.п. Новые Бурасы, Саратовская область.

Маршрутный лист города «Электроток»

Остановки: «Повторение». «Тестирование». «Остров формул». «Соответствие». «Быстрая». «Закон Ома». «Экспериментальная». «Сопротивление». «Умники и умницы». «Успешная».

Цели урока:

Повторить основные понятия, формулы, закон Ома. Знать, как зависит сопротивление проводника от его длины и от площади поперечного сечения,. Закрепить навыки решения задач. Уметь пользоваться измерительными приборами: амперметром, вольтметром.

Остановка «Повторение»

Он всем несет тепло и свет, щедрей его на свете нет. К поселкам, селам, городам приходит он по проводам. Что это?

Важно знать

Электрическим током называется упорядоченное (направленное) движение заряженных частиц под действием электрического поля.

Немного истории

Ампер Андре Мари (1775-1836) – французский физик и математик. Он ввел в физику понятие «электрический ток».

Немного истории

Вольта Алессандро (1745-1827) – итальянский физик, один из основателей учения об электрическом токе, создал первый гальванический элемент.

Контрольный вопрос № 1

ВИДЕО Посмотрите видеофрагмент «Зависимость силы тока от напряжения на участке цепи». Ответьте на вопрос: «Как зависит сила тока от напряжения на участке цепи?»

Контрольный вопрос № 2

ВИДЕО Посмотрите видеофрагмент «Зависимость силы тока от сопротивления цепи». Ответьте на вопрос: «Как зависит сила тока от сопротивления цепи?»

Вспомни

1.Какие три величины связывает закон Ома?

2.Как формулируется закон Ома?

Остановка «Тестирование»

Остановка «Тестирование»

Взаимопроверка: Ответы теста: Г Б Г В

Заселите «Остров формул»

I = q / t U = A / q A = Uq q = A / U I = U / R U = I R R = U/I R = ?l / S

№ 19

Установите соответствие между физическими величинами и приборами для их измерения

Физические величины Приборы А) Сила тока 1) Вольтметр Б) Напряжение 2) Амперметр В) Сила тяжести 3) Ареометр 4) Мензурка 5) Динамометр

А

Б

В

Ответ:

А

Б

В

2

1

5

№ 20

Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются

Физическая величина А) электрическое сопротивление Б) удельное электрическое сопротивление В) напряжение

Формула

А

Б

В

1) q / t

2) RS / l

3) U / t

4) U / I

5) I R

Ответ:

А

Б

В

4

2

5

Остановка «Быстрая»

Задача № 21

U=IR U=0,5А*4 Ом=2В U=2В Ответ: U=2В

В проводнике сопротивлением 4 0м идет ток 500мА. Каково напряжение на концах этого проводника? Ответ выразите в (В). Дано: Решение: R =4 Ом I =500мА=0,5А

U - ?

Задача № 22

I=U/R I=90В/3000 Ом=0,03А I=30 мА Ответ: I=30 мА

I - ?

Найти силу тока в проводнике сопротивлением 3 кОм, на который подано напряжение 90В. Ответ выразите в мА. Дано: Решение: R =3 кОм=3000Ом U = 90 В

23

Используя амперметр и вольтметр, определите сопротивление проводника

Остановка «Экспериментальная»

Знания и умения вам понадобятся здесь!

В бланке ответов:

1) сделайте рисунок экспериментальной установки; 2) запишите формулу для расчета сопротивления проводника; 3) Укажите измерения силы тока в цепи, напряжения на концах проводника; 4) Запишите численное значение сопротивления проводника.

Остановка «Сопротивление»

Остановка «Умники и умницы»

Домашнее задание

Повторить § 44, 45 Упражнение 20 № 3, 4

Остановка «Успешная»

Выбери лицо, отражающее твоё эмоциональное состояние. Оцени знания.

1

2

3

Итоги урока

Задачи все мы разгадали, Свои вы знания показали. Молодцы, скажу я вам, И наставление вам дам. Вперед, ребята, так держать! В познании физики преуспевать!

Литература:

1. Физика 8, А.В. Перышкин, учебник для общеобразовательных учреждений, Дрофа, 2009, -191с. 2. ГИА – 2009, экзамен в новой форме: 9-й класс, Е.Е. Камзеева, М.Ю. Демидова – М.: АСТ: АСТРЕЛЬ, 2009, - 116 с. (Федеральный институт педагогических измерений) 3. ФИЗИКА, опорные конспекты и разноуровневые задания, А.Е. Марон, Е.А. Марон, Санкт-Петербург, 2009, -90 с. 4. Качественные задачи по физике в средней школе, М.Е. Тульчинский, Москва «Просвещение», 1972, -237 с. 5. DVD Школьный физический эксперимент: Постоянный электрический ток, ООО «Телекомпания СГУ ТВ», 2005. 6. Интернет (анимации)