<<  Рефлексия Закон всемирного тяготения (Физика 9 класс)  >>
Спасибо за внимание

Спасибо за внимание. Спасибо за урок. Д/З : п.15, упр.15 (1,2,3), физика 9 кл, А.В. Перышкин, Е.М. Гутник, Дрофа 2006г., М. Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2008 г. Используемые ресурсы: http://n-t.ru/tp/iz/uzn.htm http://www.ido.rudn.ru/nfpk/fizika/dinamika/2.html http://www.hde.kurganobl.ru http://www.fizika.ru/didakt/testy/index.htm http://www.home-edu.ru http://www.cosmoportal.org.ua.

Слайд 17 из презентации «Закон всемирного тяготения (Физика 9 класс)»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Закон всемирного тяготения (Физика 9 класс).ppt» можно в zip-архиве размером 1893 КБ.

Похожие презентации

краткое содержание других презентаций на тему слайда

«Упражнения на внимание» - Упражнение 11. Жуки сидят на траве. Один предмет убрали и заменили другим. Мама попросила сына купить в магазине хлеб, молоко, пельмени. Памятка для родителей по развитию внимания учащихся. Главные проблемы начальной школы. В основе внимания лежит интерес. С чем мы, учителя начальных классов, и сталкиваемся, особенно в последнее время.

«Внимание младших школьников» - Педагогический процесс предполагает умения: Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. «Текст с ошибками». Результаты констатирующего эксперимента. Структура ВКР: «Заполни по образцу». Методика № 1. «Заполни по образцу». Использовать непроизвольное внимание. 1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели».

«Внимание и память» - Бланк корректурной пробы для детей (тест Бурдона). Соответственно, переменная t в методике будет принимать значение 150 и 30. Набор чисел для предъявления: 13; 28; 5; 9; 64; 8; 7; 9; 47; 36. 2) На листе 10 чисел, записанных в столбик. Математическое моделирование памяти. Представляет график среднепродуктивного и крайне неустойчивого внимания.

«Внимание» - Возрастные ограничения в развитии внимания. Недостаточная мотивация выполнения деятельности. Мать уходила на работу, а с ребёнком оставляла слона. Переутомление и перегрузки. Постарайтесь научить детей играть в шахматы и шашки. Няня любила ребёнка. Памятка для родителей. Развивайте внимание детей, используя рекомендованные игры и подбирая из предложенной литературы.

«Внимание память речь мышление» - Гибкость. Понимание сущности конкретного явления как разновидности определенного класса явлений. По средствам действия. Возникновение ощущений. Преднамеренное. Дискурсивное интуитивное. Абстракция – выделение существенных свойств предмета при отвлечении от несущественных. По форме. Мыслительные операции:

«Развитие внимания» - Развитие внимания. 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная тревожность). 8. Слабо развиты навыки саморегуляции. Цели: Основные свойства внимания: Основные направления работы: Повторять 2-3 раза в месяц. Причины недостаточного внимания: Причины и преодоление невнимательности в начальной школе.

Сила тяжести

20 презентаций о силе тяжести
Урок

Физика

134 темы