Формирование здорового образа жизни
<<  Концепция формирования бюджетной классификации. Новые подходы к структурированию кодов классификации расходов Инновационные перспективы преподавания валеологического компонента в структуре базовых клинических дисциплин  >>
Формирование здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии
Формирование здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии
Здоровье – спокойствие наших близких, жизнеспособность наших детей и
Здоровье – спокойствие наших близких, жизнеспособность наших детей и
Школьный фактор
Школьный фактор
ЦЕЛЬ: Формирование знаний, установок, личностных ориентиров и норм
ЦЕЛЬ: Формирование знаний, установок, личностных ориентиров и норм
Кабинет биологии
Кабинет биологии
Кабинет биологии
Кабинет биологии
Кабинет биологии
Кабинет биологии
www
www
Технология обеспечения безопасности жизнедеятельности
Технология обеспечения безопасности жизнедеятельности
- Организационно-педагогические технологии; - психолого-педагогические
- Организационно-педагогические технологии; - психолого-педагогические
-Социально-адаптирующие и личностно-развивающие технологии; -
-Социально-адаптирующие и личностно-развивающие технологии; -
Экологические здоровьесберегающие технологии
Экологические здоровьесберегающие технологии
Организация урока
Организация урока
14
14
15
15
- Гигиена тела
- Гигиена тела
17
17
18
18
19
19
20
20
21
21
22
22
23
23
Результаты переводных экзаменов
Результаты переводных экзаменов
Результаты ЕГЭ 2008-2009 учебный год
Результаты ЕГЭ 2008-2009 учебный год
Результаты ЕГЭ 2009-2010 учебный год
Результаты ЕГЭ 2009-2010 учебный год
Результаты ЕГЭ 2011-2012 учебный год
Результаты ЕГЭ 2011-2012 учебный год
Мои ученики
Мои ученики
Мои ученики
Мои ученики
Мои ученики
Мои ученики
Мои ученики
Мои ученики
«Здоровье до того превышает все остальные блага, что здоровый нищий –
«Здоровье до того превышает все остальные блага, что здоровый нищий –
Литература 1.Дубровский В.И. Валеология здорового образа жизни
Литература 1.Дубровский В.И. Валеология здорового образа жизни

Презентация на тему: «Формирование здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии». Автор: WETER. Файл: «Формирование здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии.pptx». Размер zip-архива: 8489 КБ.

Формирование здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии

содержание презентации «Формирование здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии.pptx»
СлайдТекст
1 Формирование здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии

Формирование здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии

».

Зимина Е.В. учитель биологии МКОУ «Волоконская СОШ имени А.В.Забояркина» Большесолдатского района

1

2 Здоровье – спокойствие наших близких, жизнеспособность наших детей и

Здоровье – спокойствие наших близких, жизнеспособность наших детей и

сила страны.

2

3 Школьный фактор

Школьный фактор

3

4 ЦЕЛЬ: Формирование знаний, установок, личностных ориентиров и норм

ЦЕЛЬ: Формирование знаний, установок, личностных ориентиров и норм

поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья.

4

5 Кабинет биологии

Кабинет биологии

5

6 Кабинет биологии

Кабинет биологии

6

7 Кабинет биологии

Кабинет биологии

7

8 www

www

zimina-bio.jimdo.com

8

9 Технология обеспечения безопасности жизнедеятельности

Технология обеспечения безопасности жизнедеятельности

9

10 - Организационно-педагогические технологии; - психолого-педагогические

- Организационно-педагогические технологии; - психолого-педагогические

технологии; - учебно-воспитательные технологии;

Здоровьесберегающие образовательные технологии включающие:

10

11 -Социально-адаптирующие и личностно-развивающие технологии; -

-Социально-адаптирующие и личностно-развивающие технологии; -

лечебно-оздоровительные технологии;

Здоровьесберегающие образовательные технологии включающие:

11

12 Экологические здоровьесберегающие технологии

Экологические здоровьесберегающие технологии

12

13 Организация урока

Организация урока

13

14 14

14

15 15

15

16 - Гигиена тела

- Гигиена тела

- Гигиена труда и отдыха. - Профилактика инфекционных заболеваний. - Питание и здоровье. - Наследственность и здоровье. - Природная среда как фактор здоровья населения.

16

17 17

17

18 18

18

19 19

19

20 20

20

21 21

21

22 22

22

23 23

23

24 Результаты переводных экзаменов

Результаты переводных экзаменов

Класс

Предмет

Учитель

По спис-ку

Освобождено

Сдавало

«5»

«4»

«3»

% Качества

2008-2009 учебный год

2008-2009 учебный год

2008-2009 учебный год

2008-2009 учебный год

2008-2009 учебный год

2008-2009 учебный год

2008-2009 учебный год

2008-2009 учебный год

2008-2009 учебный год

2008-2009 учебный год

8

Биология

Зимина Е.В.

9

2

7

1

3

3

66

2009-2010 учебный год

2009-2010 учебный год

2009-2010 учебный год

2009-2010 учебный год

2009-2010 учебный год

2009-2010 учебный год

2009-2010 учебный год

2009-2010 учебный год

2009-2010 учебный год

2009-2010 учебный год

7

Биология

Зимина Е.В.

6

0

6

2

2

2

67

2011 – 2012 учебный год

2011 – 2012 учебный год

2011 – 2012 учебный год

2011 – 2012 учебный год

2011 – 2012 учебный год

2011 – 2012 учебный год

2011 – 2012 учебный год

2011 – 2012 учебный год

2011 – 2012 учебный год

2011 – 2012 учебный год

7

Биология

Зимина Е.В.

6

1

5

1

3

4

80

24

25 Результаты ЕГЭ 2008-2009 учебный год

Результаты ЕГЭ 2008-2009 учебный год

№ П/п

Фамилия, имя обучающегося

Количество баллов

Минимальное количество баллов, установленное Рособлнадзором

1

Валиев Намик

36

35

35

35

35

2

Мухина Татьяна

53

3

Печерских Светлана

48

4

Плахотник Александр

36

25

26 Результаты ЕГЭ 2009-2010 учебный год

Результаты ЕГЭ 2009-2010 учебный год

№ П/п

Фамилия, имя обучающегося

Коли-чество баллов

Минимальное количество баллов, установленное Рособлнадзором

1

Алиев Рахиб

48

36

36

36

36

36

36

36

2

Багдасарян Давид

65

3

Будкова Кристина

65

4

Валиев Самурад

51

5

Валиева Мехрибан

63

6

Глухоедова Алена

53

7

Господарева Ольга

52

26

27 Результаты ЕГЭ 2011-2012 учебный год

Результаты ЕГЭ 2011-2012 учебный год

№ П/п

Фамилия, имя, отчество

Балл

Минимальное количество баллов, установленное Рособрнадзором

1

Валиева Айнура Ризвановна

66

36

36

36

2

Валиев Камил Камалович

50

3

Орлова Юлия Николаевна

52

27

28 Мои ученики

Мои ученики

28

29 Мои ученики

Мои ученики

29

30 Мои ученики

Мои ученики

30

31 Мои ученики

Мои ученики

31

32 «Здоровье до того превышает все остальные блага, что здоровый нищий –

«Здоровье до того превышает все остальные блага, что здоровый нищий –

счастливее больного короля».

А. Шопенгауэр

32

33 Литература 1.Дубровский В.И. Валеология здорового образа жизни

Литература 1.Дубровский В.И. Валеология здорового образа жизни

- М.: Флинта; Retorika, 2004. 2.Брехман И.И.Введение в валеологию - науку о здоровье. - Л.: Наука, 1998. Дрибинский П.Л. Воспитание ценностного отношения к здоровью// Воспитание школьников- 2008. 3.Васильева Т.П. Здоровый образ жизни и стратегия его формирования у младших школьников/ Т.П. Васильева // Социокультурные аспекты экологического воспитания школьников. -М., 2000. 4.Коршунов В.В.О формировании здорового образа жизни современных школьников/ В.В. Коршунов // Институт непрерывного пед. образования (Великий Новгород). Ученые записки Института непрерывного педагогического образования. -Великий Новгород: НовГУ, 2003. -Вып.5, кн.1. 5.Величковский Б.Т., Суравегина И. Т., Цыпленкова Т. Т.Здоровье и окружающая среда.— М., НПЦ «Экология и образование», 2005. 6.Гузиков Б.М., Мейроян А.А. Что губит нас… О проблеме алкоголизма, наркомании и табакокурения. М., 2007. 7.Баль Л.В., Барканов С.В. Формирования здорового образа жизни российских подростков. М., 2003.

33

«Формирование здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/formirovanie-zdorovogo-obraza-zhizni-obuchajuschikhsja-na-urokakh-biologii-237928.html
cсылка на страницу
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Формирование здорового образа жизни > Формирование здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии