Здоровье
<<  Образование и здоровье: пути гармонизации Здоровье – это вершина, на которую каждый должен подняться сам  >>
Исключение негативного влияния новых технологий на состояние здоровья
Исключение негативного влияния новых технологий на состояние здоровья
4 негативных фактора, действующих на ученика за компьютером:
4 негативных фактора, действующих на ученика за компьютером:
Факторы, влияющие на зрение:
Факторы, влияющие на зрение:
Влияние типа монитора на зрение
Влияние типа монитора на зрение
Снижение утомляемости глаз:
Снижение утомляемости глаз:
Снижение утомляемости глаз
Снижение утомляемости глаз
Общепринятые стандарты безопасности и эргономики для монитора
Общепринятые стандарты безопасности и эргономики для монитора
TCO'''''''''''''''‘99 (а также современный TCO'''''''''''''''‘03) -
TCO'''''''''''''''‘99 (а также современный TCO'''''''''''''''‘03) -
Необходимо также чтобы монитор имел возможность регулировки параметров
Необходимо также чтобы монитор имел возможность регулировки параметров
Негативные последствия стесненной позы:
Негативные последствия стесненной позы:
Снижение физического утомления школьников:
Снижение физического утомления школьников:
Рекомендуемая организация рабочего места ученика:
Рекомендуемая организация рабочего места ученика:
Неправильная работа с клавиатурой
Неправильная работа с клавиатурой
Правильная работа с клавиатурой
Правильная работа с клавиатурой
Кресло
Кресло
Положение за компьютером
Положение за компьютером
Снижение психического напряжения:
Снижение психического напряжения:
Негативные последствия электромагнитного излучения:
Негативные последствия электромагнитного излучения:
Снижение негативных влияний, связанных с электромагнитным излучением:
Снижение негативных влияний, связанных с электромагнитным излучением:
Снижение негативных влияний, связанных с электромагнитным излучением:
Снижение негативных влияний, связанных с электромагнитным излучением:
Три вида нормативов:
Три вида нормативов:
Три вида нормативов:
Три вида нормативов:
Три вида нормативов:
Три вида нормативов:
Таблица нормативов:
Таблица нормативов:

Презентация: «Исключение негативного влияния новых технологий на состояние здоровья школьников». Автор: LudmilaG. Файл: «Исключение негативного влияния новых технологий на состояние здоровья школьников.ppt». Размер zip-архива: 759 КБ.

Исключение негативного влияния новых технологий на состояние здоровья школьников

содержание презентации «Исключение негативного влияния новых технологий на состояние здоровья школьников.ppt»
СлайдТекст
1 Исключение негативного влияния новых технологий на состояние здоровья

Исключение негативного влияния новых технологий на состояние здоровья

школьников

2 4 негативных фактора, действующих на ученика за компьютером:

4 негативных фактора, действующих на ученика за компьютером:

Нагрузка на зрение Стесненная поза Нагрузка на психику Электромагнитное излучение монитора

3 Факторы, влияющие на зрение:

Факторы, влияющие на зрение:

Качество монитора Содержание изображения Освещенность

4 Влияние типа монитора на зрение

Влияние типа монитора на зрение

Устаревший монитор

100%

Современный монитор 14 дюймов

70%

Современный монитор 17 дюймов

60%

Современный монитор 15 дюймов (типа View Sonic G655)

40%

Цветной ЖК монитор

20%

Черно-белый ЖК монитор или ЖК проектор

15%

5 Снижение утомляемости глаз:

Снижение утомляемости глаз:

Расстояние до дисплея должно быть не менее 50 см. Не следует сидеть сбоку от экрана, он должен быть расположен перпендикулярно взору и быть на 20 градусов ниже уровня глаз. Вокруг дисплея желательно иметь голубой фон. Освещенность поверхности стола или клавиатуры должна быть не менее 300 лк, а экрана – не более 200 лк.

6 Снижение утомляемости глаз

Снижение утомляемости глаз

равномерное расположение источников искусственного света; ограничение времени работы в Интернете; поощрение мультимедиа со звуком исключение работы с мелким текстом; упражнения для глаз .

7 Общепринятые стандарты безопасности и эргономики для монитора

Общепринятые стандарты безопасности и эргономики для монитора

FCC Class B - этот стандарт разработан канадской федеральной комиссией по коммуникациям для обеспечения приемлемой защиты окружающей среды от влияния радиопомех в замкнутом пространстве. Оборудование, соответствующее требованиям FCC Class B, не должно мешать работе теле- и радио аппаратуры. MPR-II - этот стандарт был выпущен в Шведским национальным департаментом. MPR-II налагает ограничения на излучения от компьютерных мониторов и промышленной техники, используемой в офисе.

8 TCO'''''''''''''''‘99 (а также современный TCO'''''''''''''''‘03) -

TCO'''''''''''''''‘99 (а также современный TCO'''''''''''''''‘03) -

рекомендация, разработанная Шведской конференцией профсоюзов и Национальным советом индустриального и технического развития Швеции (NUTEK), регламентирует взаимодействие с окружающей средой. Она требует уменьшения электрического и магнитного полей до технически возможного уровня с целью защиты пользователя. Для того, чтобы получить сертификат TCO'''''''''''''''‘99 (TCO'''''''''''''''‘03), монитор должен отвечать стандартам низкого излучения (Low Radiation), т.е. иметь низкий уровень электромагнитного поля, обеспечивать автоматическое обеспечивать автоматическое снижение энергопотребления при долгом не использовании, отвечать европейским стандартам пожарной и электрической безопасности EPA Energy Star VESA DPMS - согласно этому стандарту монитор должен поддерживать три энергосберегающих режима - ожидание (stand-by), приостановку (suspend) и "сон" (off). Такой монитор при долгом простое компьютера переводится в соответствующий режим, с низким энергопотреблением

9 Необходимо также чтобы монитор имел возможность регулировки параметров

Необходимо также чтобы монитор имел возможность регулировки параметров

изображения (яркость, контраст и т.д.). Рекомендуется, чтобы при работе с компьютером частота вертикальной развертки монитора была не ниже 75Гц (при этом пользователь перестает замечать мерцание изображения, которое ведет к быстрому уставанию глаз).

10 Негативные последствия стесненной позы:

Негативные последствия стесненной позы:

Затрудненное дыхание Сколиоз Заболевание суставов кистей рук

11 Снижение физического утомления школьников:

Снижение физического утомления школьников:

Специальный компьютерный стул специальный компьютерный стол с выдвижной доской под клавиатуру проекционное оборудование на уроке физические упражнения

12 Рекомендуемая организация рабочего места ученика:

Рекомендуемая организация рабочего места ученика:

13 Неправильная работа с клавиатурой

Неправильная работа с клавиатурой

14 Правильная работа с клавиатурой

Правильная работа с клавиатурой

15 Кресло

Кресло

Кресло должно обеспечивать физиологически рациональную рабочую позу, при которой не нарушается циркуляция крови и не происходит других вредных воздействий. Кресло обязательно должно быть с подлокотниками и иметь возможность поворота, изменения высоты и угла наклона сиденья и спинки. Желательно иметь возможность регулировки высоты и расстояния между подлокотниками, расстояния от спинки до переднего края сиденья. Важно, чтобы все регулировки были независимыми, легко осуществимыми и имели надежную фиксацию. Кресло должно быть регулируемым, с возможность вращения, чтобы дотянуться до далеко расположенных предметов.

16 Положение за компьютером

Положение за компьютером

Регулируемое оборудование должно быть таким, чтобы можно было принять следующее положение: Поставьте ступни плоско на пол или на подножку Поясница слегка выгнута, опирается на спинку кресла Руки должны удобно располагаться по сторонам Линия плеч должна располагалаться прямо над линией бедер Предплечья можно положить на мягкие подлокотники на такой высоте, чтобы запястья располагались чуть ниже, чем локти Локти согнуты и находятся примерно в 3 см от корпуса Запястья должны принять нейтральное положение (ни подняты, ни опущены)

17 Снижение психического напряжения:

Снижение психического напряжения:

Регулярные перерывы по 15 минут через каждые 30 минут методически оправданное использование обучающих и тестирующих программ создание резервных копий установка антивирусных программ периодический запуск различных релаксационных программ с элементами музыки и цвета

18 Негативные последствия электромагнитного излучения:

Негативные последствия электромагнитного излучения:

Электростатические поля Высокочастотные электромагнитные поля Низкочастотные электромагнитные поля

19 Снижение негативных влияний, связанных с электромагнитным излучением:

Снижение негативных влияний, связанных с электромагнитным излучением:

Минимальная площадь на один видеомонитор 6 кв.М, а объем 24 куб.М. Установка мониторов задней стенкой к стене; хорошая система вентиляции; ежедневная влажная уборка;

20 Снижение негативных влияний, связанных с электромагнитным излучением:

Снижение негативных влияний, связанных с электромагнитным излучением:

использование маркерной доски; умывание холодной водой после работы; регулярное проветривание класса; установка аквариума или емкостей с водой для увеличения влажности воздуха; установка Люстры Чижевского.

21 Три вида нормативов:

Три вида нормативов:

Вариант 1 - это стандартные нормы, рассчитанные Министерством здравоохранения в расчете на компьютерные классы выпуска ранее 1997 года (Данные России). Они предполагают обыкновенную школьную мебель, устаревшие дисплеи, простое программное обеспечение и отсутствие динамических игр.

22 Три вида нормативов:

Три вида нормативов:

Вариант 2 - это более современные нормы, соответствующие нормам Лицея и примерно соответствующие специализированному домашнему рабочему месту. Они предполагают высококонтрастный дисплей, специальную мебель, наличие кондиционера и систем пылесбора, а так же работу в учебных программах (но не в Интернет).

23 Три вида нормативов:

Три вида нормативов:

Вариант 3 - это вариант экстра-класса, предусматривающий работу с ЖК-дисплеем.

24 Таблица нормативов:

Таблица нормативов:

Возраст, класс

1 класс

2-3 классы

4-6 классы

7-9 классы

10-11 классы

1 вариант

2 вариант

3 вариант

Запрещено

30 мин/нед.

45 мин/нед

30 мин/нед.

45 мин/нед.

45 мин/нед

1 час/нед.

1,5 часа в нед., Но не более 45 мин в день

2 часа в нед., 1 час в день

2 час/нед.

2,5 часа в нед., Не более 1 часа в день

2,5 часа в нед., 1 час в день

4 часа/нед.

6 часов в нед., Не более 1 часа в день.

7 часов в нед., 1 час в день

«Исключение негативного влияния новых технологий на состояние здоровья школьников»
http://900igr.net/prezentacija/fizkultura/iskljuchenie-negativnogo-vlijanija-novykh-tekhnologij-na-sostojanie-zdorovja-shkolnikov-247949.html
cсылка на страницу

Здоровье

36 презентаций о здоровье
Урок

Физкультура

35 тем
Слайды
900igr.net > Презентации по физкультуре > Здоровье > Исключение негативного влияния новых технологий на состояние здоровья школьников