Юный шашист |
| Без темы | ||
| << Экстремизм: проблемы противодействия | « Теория адекватного отображения физических моделей в формальные >> |
Презентация: «Юный шашист». Автор: . Файл: «Юный шашист.ppt». Размер zip-архива: 1519 КБ.
Юный шашист
содержание презентации «Юный шашист.ppt»| № | Слайд | Текст |
| 1 |  |
Проект «Юный шашист» в ГБОУ СОШ №2073 СПДО «Василек»Автор проекта: инструктор по физкультуре Волошко Наталия Николаевна. |
| 2 |  |
Актуальность проекта:Шашки знакомы и любимы многим, однако в последнее время интерес к игре снижается, во многом потому, что для занятия с дошкольником взрослым просто не хватает времени. В рамках проекта «Юный шашист» мы попытались привлечь внимание к этой умной игре, сделав ее привлекательной, доступной и интересной для детей и взрослых. |
| 3 |  |
Проблема:Понять значимость игры в шашки для интеллектуального развития дошкольника. Неумение детей играть в данную настольную игру. Поверхностный интерес родителей к шашечной игре. |
| 4 |  |
Цель проекта:Воспитание у детей старшего дошкольного возраста интереса к настольным интеллектуальным играм совместно с семьей. |
| 5 |  |
Задачи проектаДля детей: 1. Вызвать у детей заинтересованность данным видом настольной интеллектуальной игры. 2. Продолжить расширять представления детей о различных видах настольных игр. 3. Научить детей играть в настольную игру шашки, соблюдая правила игры. Познакомить детей с «джентельменскими» правилами игры в шашки. Для социальных партнеров: Итоговое мероприятие: участие воспитанников ГБОУ СОШ №2073 СПДО «Василек» в окружном турнире «Юный шашист» в рамках программы «Одаренный ребенок» под девизом «Я готов учиться в школе». Для родителей: 1. Проинформировать родителей о пользе шашечной игры, о её значимости в воспитании и развитии детей. 2. Заинтересовать родителей проектом, дать представление о том, как можно участвовать в нем; вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по изучению темы и непосредственно обучению игре в шашки. 3. Повысить авторитет родителей. 4. Направить на совместную творческую деятельность с детьми: совместные поиски информации, изготовление шашек своими руками. |
| 6 |  |
Выполнение проекта Решение поставленных задач с детьми:Ознакомление детей с историей и различными видами шашечной игры. Ознакомление с правилами игры. Обучение детей игре в шашки. Активное использование в совместной деятельности настольных игр и игр на логическое мышление. Индивидуальные игры с отдельными детьми. Парные игры детей. Выставка рисунков на тему: «Настольные игры». Организация и проведение шашечного турнира в детском саду. Участие в окружном турнире «Юный шашист» среди дошкольных образовательных учреждений. |
| 7 |  |
Начало долгого пути… |
| 8 |  |
|
| 9 |  |
На свежем воздухе и думается лучше… |
| 10 |  |
Игра в шашки оказалась интересна не только детям… |
| 11 |  |
Решение поставленных задач с родителями:Проведение анкетирования на тему «Роль игры в шашки в вашей семье». Консультация для родителей: «Как научить ребёнка играть в шашечную игру и её роль в развитии детей ». Организация фотовыставки для родителей «Играя – учимся, играя – познаём! », где можно увидеть, в какие настольно – дидактические игры играют дети в группах. Наглядная информация (ширмы – передвижки) с описанием истории шашечной игры, его видов, правил игры. Совместное участие родителей и детей в конкурсе по изготовлению досок и фишек для игры в шашки «Шашки глазами ребенка». |
| 12 |  |
Конкурс по изготовлению досок и фишек для игры в шашки «Шашки глазамиребенка» |
| 13 |  |
|
| 14 |  |
И вот чего мы достигли… |
| 15 |  |
|
| 16 |  |
Второе место в окружном турнире «Юный шашист» в рамках программы«Одаренный ребенок» под девизом «Я готов учиться в школе» |
| «Юный шашист» | ||
